Зачисление в 1 класс

[Ara241a]

Сообщение от jaffa

потому что я так считаю
у вас может быть другое мнение...
мы еще ходим на шахматы, музыку, плавание, в садик естественно. ну и я на работу.
хочу сказать, что нам подготовка очень многое дала

Сообщение от The best one

мы тоже на музыку и на плавание ходим. Плюс рисовалка и хореография третий год. И подготовка к школе как доп.услуга в саду. И да, я тоже работаю. И нет, мы не ходим в школу на подготовку. И да, я знаю многих деток, что ходят в ту школу, куда мы пойдем. С кем-то из них на рисовалке вместе, с кем-то, на хореографии, с кем-то на плавании. Но они реально слабее моей неходящей именно в школу на курсы дочки. Так что у меня тоже есть все основания считать, что ребенок, ходящий на курсы - не факт, что умнее, подготовленнее и мотивированнее.
И уж тем более смешно, когда ярлыки на родителей вешают. Типа: вот я вожу ребенка в школу на подготовку, значит я образец заботливости.

у нас 3 раза в неделю спорт + хореография + 2 ин яза + ролики
+ сад
+ шняги другой много типа музеев + еще ребенок со своим спортом
я конечно не могу сказать что у меня ребенок на головувышено как минимум она не хуже
короче мнеэто важнее курсов
впрочем на курсы мы тоже походили месяц
ну ничего они и н едали
ребенок только попонтовался и антуражом проникся
фсе

[ЯнинаЧека]

Сообщение от Ara241a

у нас 3 раза в неделю спорт + хореография + 2 ин яза + ролики
+ сад
+ шняги другой много типа музеев + еще ребенок со своим спортом
я конечно не могу сказать что у меня ребенок на головувышено как минимум она не хуже
короче мнеэто важнее курсов
впрочем на курсы мы тоже походили месяц
ну ничего они и н едали
ребенок только попонтовался и антуражом проникся
фсе

Вы к нужной школе приписаны?

[The best one]

Сообщение от Ara241a

у нас 3 раза в неделю спорт + хореография + 2 ин яза + ролики
+ сад
+ шняги другой много типа музеев + еще ребенок со своим спортом
я конечно не могу сказать что у меня ребенок на головувышено как минимум она не хуже
короче мнеэто важнее курсов
впрочем на курсы мы тоже походили месяц
ну ничего они и н едали
ребенок только попонтовался и антуражом проникся
фсе

я говорю, т.к. моя во всех направлениях в первых рядах
на плавании - первые места на сориках
на рисовании - настоятельно рекомендуют худ.школу.
на хореографии мы, может, и не первые, но в первой пятерке точно. ибо у нас еще год худ.гимнастики как фора был изначально.
с музыкой тоже всё отлично.

что касается подготовки к школе в саду, то тут вообще молчу: нас еще год назад в школу "выгоняли", но не в 6,4 же идти

[Кахетия]

Сообщение от Alenka M.

Не кидайтесь тапками))))
Очень нужен, для одаренных деток
понятно что каждая мама так считает про своего малыша, и все детки способные и впитывают как губки, но есть объективно дети на 3 головы выше других с спец. способностями и мне кажется, что несправедливо ставить их в один ряд, должны быть места и спец задания для набора таких деток отдельная какая то квота что ли

Сообщение от Бекаска

нашей стране гении не нужны, нужная рабочая масса

Нужно, но не ПЕРЕД началкой. Вполне можно проявлять и даже пробивать свою одаренность потом - в любую сильную школу есть прием после 5-го класса и в старшие классы, где уже обычно начинается специализация.
Знаете, я застала времена, когда тестирование при поступлении было разрешено, а в сильные школы обязательно... Это был тихий ужасссс От одной школы посылали к специальному психологу, в другой тестировали сами. Дико нервничающие родители, которые всеми правдами-неправдами узнавали вопросы тестов, бубнящие на ухо детям зазубренные ответы, задающие бесконечные "контрольные" вопросы... Совершенно ошалевшие от важности момента 6-летки. Многих водили на тестирование не в одну школу, а в несколько, а это каждый раз стресс для маленького человечка. Многие, действительно способные дети, так зажимались на этих тестах, что с трудом могли сказать, как их зовут и сколько им лет... Ну и на фига? Понятно, что в математической с самого начала будут больше напрягать математикой, но если ребенок имеет склонность к этой дисциплине, то эта склонность никуда не денется. Единственное исключение - это языковые школы, пожалуй, особенно, если язык специфический, типа китайского, испанского и т.п.

[mama_katya]

Сообщение от jaffa

а с чего вы взяли, что именно ДС имеется ввиду? формулировка достаточно завуалированная...
можно и подготовишки понимать и кружки для дошкольников при школе...
и кстати ряд школ содержат коммерческие ДС (10-15 т.р. ежемесячно)

Эта формулировка достаточно давно, не первый год. И в предыдущие года курсы не являлись преимуществом и дошкольной ступенью, почему теперь вдруг будут? Ничего не поменялось, кроме того, что приписка теперь законна. И, выбирая школу, надо это учитывать.
У нас в р-не есть школы со своими садами. Обычно началка или первые классы в одном здании с дет.садом. Это и есть дошкольная ступень. И в РОНО все знают, что это никакие не курсы.

[Лукоморьевна]

Тут от многого зависит, конечно. У нас в школе курсы были хорошие, ничего не могу сказать. Для несадиковских деток, думаю, весьма полезно - если у родителей нет возможности регулярно дома с ребенком этим заниматься.
Но у нас был очень хороший сад, хоть и не логопедическая группа. И практически всё, что давали на курсах - они параллельно делали в саду.
Так что, честно говоря - мы бы обошлись.
И если бы мы были приписаны... наверное, не пошли бы ни на какие курсы.
С младшим - возможно, и не пойдем. Смотря какая подготовка будет у него в садике.
(И упреки, что мол, пришли себе льготники на халяву, сэкономив деньги на курсах - буду считать крайне несправедливыми )

[конти]

ПОПРАВКИ В ЗАКОН о зачислении в первый класс!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
http://forum.littleone.ru/showthread.php?t=5170877

[m@rish_k@]

Сообщение от Martina+Lana

а если мы в частный сад ходим? карту славо богу платно сделали
в нашей полик за 2 минуты вас могут только успеть обматерить
блин , чтоб я так жила что бы было время по паспортным столам гулять ... с учетом что прописка у черта на рогах

Сообщение от Nyu-nyu

Не то и не другое. На кусах не готовят, а присматриваются. Это кроме зарабатывания денег. И не поступят те с курсов, кто не очень приглянулся.

Хоть бы мы приглянулись

[Alenka M.]

Сообщение от Кахетия

Нужно, но не ПЕРЕД началкой. Вполне можно проявлять и даже пробивать свою одаренность потом - в любую сильную школу есть прием после 5-го класса и в старшие классы, где уже обычно начинается специализация.
Знаете, я застала времена, когда тестирование при поступлении было разрешено, а в сильные школы обязательно... Это был тихий ужасссс От одной школы посылали к специальному психологу, в другой тестировали сами. Дико нервничающие родители, которые всеми правдами-неправдами узнавали вопросы тестов, бубнящие на ухо детям зазубренные ответы, задающие бесконечные "контрольные" вопросы... Совершенно ошалевшие от важности момента 6-летки. Многих водили на тестирование не в одну школу, а в несколько, а это каждый раз стресс для маленького человечка. Многие, действительно способные дети, так зажимались на этих тестах, что с трудом могли сказать, как их зовут и сколько им лет... Ну и на фига? Понятно, что в математической с самого начала будут больше напрягать математикой, но если ребенок имеет склонность к этой дисциплине, то эта склонность никуда не денется. Единственное исключение - это языковые школы, пожалуй, особенно, если язык специфический, типа китайского, испанского и т.п.

И это тоже да, действительно верно, согласна, короче ну не знаю я ......(((((((((((( пью карволол((((((

Если одаренного ребенка в школе изначально не будет адекватной нагрузки, ему там будет скучно, будет плевать в потолок, желание туда ходить плавно сойдет на нет, возникнет мысли зачем учить я и так это знаю, задания за 5 минут, со словами легкотня и т.д (еще с садика идет), и в итоге в начальной школе детки будут усиленно трудиться, а мы бездельничать и к 5 классу можно подойти с теми же знаниями, что были к 1-му классу + привычку бездельничать. Ну это я все утрирую, ест-но доп образование вне школы никто не отменял .
Вообще эту ситуацию с бездельем прошла сама, т.к. всегда бежала впереди в самой обычной школе, а к 9-му классу напрочь отучившись трудиться, ,,,и было тяжело, поэтому и переживаю.

[dGalka]

Сообщение от Alenka M.

Не кидайтесь тапками))))
Очень нужен, для одаренных деток
понятно что каждая мама так считает про своего малыша, и все детки способные и впитывают как губки, но есть объективно дети на 3 головы выше других с спец. способностями и мне кажется, что несправедливо ставить их в один ряд, должны быть места и спец задания для набора таких деток отдельная какая то квота что ли

Я и согласна, и не согласна. Могу, опять же, привести в пример немецкую систему оптимальную, на мой взгляд, и исключающую возможную зажатость на "тесте" гениального, но стеснительного шестилетки.
Там 4-хлетняя началка обязательна для всех и все идут в школу по прописке . И программа во всех школах одной земли одна и та же. Ну могут быть различия типа факультативного языка (в одной из известных мне школ 2 часа итальянского в неделю - добровольно) или особо интересных кружков на продленке, но они минимальны.
В процессе обучения в началке задача педагога - оценить способности, старательность и мотивацию детей; тем, кому это по зубам/надо, дают рекомендацию в гимназию, остальным - добро пожаловать в среднюю школу с 10 классами, не дающую права поступать в университеты. Но особо настырные и без рекомендательной бумажки могут попасть в гимназию, пройдя тесты и доказав достаточные знания и мотивацию. Т.е. вполне себе система с ШГН
Как справедливо сепарировать более и менее одаренных детей и более и менее мотивированных родителей перед первым классом, я не знаю.

С другой стороны, хочется, чтобы ребенок получил в школе максимум, не был вынужден скучать на уроках и вообще хочется для него самого лучшего