☀☂ ☀ Вот и родились у нас сентябрятки, мамы целуют любимые пятки!!! ☀☂ ☀

[sasa35]

Сообщение от Kristinchik!

в пушкине у меня подруга на развивалки ходит, вроде как 400р 1 занятие-малышу нравится , но это после года. Они там и чай с печеньками пьют и песочница у них стоит (манка вместо песка) весело

Кукурузная мука вместо песка у нас во всех яслях есть. И куча всего другого. Только в Италии это называется игровыми группами (по-честному), а не ранним развитием.

[Надежда Ва]

Думаю, если мы и дальше будем также интенсивно встречаться, то нам будут не нужны группы "мама и иалыш"

[_Felis_]

Сообщение от sasa35

Ну вот, списала с одного московского сайта:

Методика Монтессори
Основные принципы методики Монтессори – игровая форма обучения и самостоятельное выполнение упражнений.
Методика Монтессори основана на индивидуальном подходе к ребенку: малыш сам выбирает дидактический материал и продолжительность занятий, развивается в собственном ритме.
Ключевая особенность методики Монтессори – создание специальной развивающей среды (Монтессори-среды), в которой ребенок сможет и захочет проявить свои индивидуальные способности.
Занятия по методике Монтессори не похожи на традиционный урок. Материалы Монтессори позволяют ребенку самому увидеть и исправить свои ошибки. Роль Монтессори-педагога состоит не в обучении, а в руководстве самостоятельной деятельностью ребенка.
Методика Монтессори помогает развить внимание, творческое и логическое мышление, память, речь, воображение, моторику.
Методика Монтессори уделяет особое внимание коллективным играм и заданиям, помогающим освоить навыки общения, а также освоению бытовой деятельности, что способствует развитию самостоятельности.

А теперь представьте, что это означает на практике. Ребенка заводят в группу. где есть игры. пазлы и т.д., он делает, что хочет. Вы так и дома можете.

Все верно, только у Монтессори не игры, а пособия. Игру она отрицала, как занятие для ребенка бесполезное. В классической монтессори-группе не должно быть ни игр, ни игрушек, только развивающие материалы и все.

[Надежда Ва]

Сообщение от sasa35

Кукурузная мука вместо песка у нас во всех яслях есть. И куча всего другого. Только в Италии это называется игровыми группами (по-честному), а не ранним развитием.

Да, а мне рассказывали про такие группы в Англии и Финляндии...они там кажись Бейбигрупп называются...Мамашки так прямо и говорят, что туда просто потусить ходят

[_Felis_]

Сообщение от sasa35

Монтессори со школьниками занималась много. Она учила умственно отсталых детей читать и писать. Разрабатывала для них специальные методы. Отсюда у нее шероховатые буквы и упражнения на тактильные ощущения: ребенку надо помочь запомнить любыми возможными методами.
Не забывайте, что Монтессори жила очень давно, когда и детской-то мебели особо не было. Монтессори и сказала, что детям нужны столы и стулья по размеру. Что дети должны быть самостоятельными и уметь себя обслуживать. То есть, ничего особого с современной точки зрения.
Она создала смешанные по возрасту группы в саду и классы в школе. В Италии элементы ее методики используют во всех садиках и яслях.

В России ни разу не видела нормального садика Монтессори. Возможно, они есть. Но я бы не велась на имя.

Монтессори изначально - детский врач. Кстати, она одна из первых женщин-врачей. Она первой начала заниматься с детьми, имеющими интеллектуальные нарушения и многих смогла поднять до уровня нормы. В связи с этим у нее появилась идея, что нормальных детей, если с ними заниматься, можно поднять до уровня гениев.

Для дошкольников у нее очень интересные пособия (мотушки, песочные буквы и т.п.), с тем, что она предлагала для школьников я меньше знакома.

[_Felis_]

Сообщение от Надежда Ва

Это понятно)) Но очень часто её с очень раннего возраста предлагают....Самое главное, что всё это мама сама может делать....

Я бы раньше возраста "Я сам" (2-3 года) на Монтессори отдавать не стала.

[_Felis_]

Сообщение от sasa35

Ну так раннее - это и есть с раннего детства.
Раннее развитие - условно - это и есть ответ на вопрос, почему кто-то вырастает умнее, а кто-то глупее.
Потому как мозг растет намного быстрее в раннем детстве. И определенные навыки-умения-способности проще развить у малышей, чем у более старших.

Только почему-то многие раннее развитие путают с расплодившимися по всемиу городу курсами для детей от 0 месяцев. Это не раннее развитие. Это бизнес, построенный на амбициях родителей. Мне просто смешно читать кучи топиков про то, как мамы ищут развивалки. Эти развивалки в большинстве своем абсолютно ничего ребенку не дадут сверх того, что может дать семья.

А малыш с мамой - это и есть идеальный вариант. Только мамам обычно лень или некогда.

Согласна! Считаю, что до 2,5-3-х лет ребенку никакие развивалки за пределами семьи не нужны, да и сверстники в общем-то параллельны. С ним родители заниматься должны. А вот после 3-х общение со сверстниками жизненно-необходимо.

[Надежда Ва]

Сообщение от _Felis_

Монтессори изначально - детский врач. Кстати, она одна из первых женщин-врачей. Она первой начала заниматься с детьми, имеющими интеллектуальные нарушения и многих смогла поднять до уровня нормы. В связи с этим у нее появилась идея, что нормальных детей, если с ними заниматься, можно поднять до уровня гениев.

Для дошкольников у нее очень интересные пособия (мотушки, песочные буквы и т.п.), с тем, что она предлагала для школьников я меньше знакома.

Спорить не буду) Я точно на развивалки не поведу...только, если в садик не попадём..У нас, кстати, садик, куда девчонки мои ходили, сам по себе очень хорош...никакие доп занятия не нужны
Я только девиц в музыкалку отправила и на хореографию в последний год садика

[Надежда Ва]

Сообщение от _Felis_

Согласна! Считаю, что до 2,5-3-х лет ребенку никакие развивалки за пределами семьи не нужны, да и сверстники в общем-то параллельны. С ним родители заниматься должны. А вот после 3-х общение со сверстниками жизненно-необходимо.

Тоже соглашусь))

[_Felis_]

Сообщение от Надежда Ва

Спорить не буду) Я точно на развивалки не поведу...только, если в садик не попадём..У нас, кстати, садик, куда девчонки мои ходили, сам по себе очень хорош...никакие доп занятия не нужны
Я только девиц в музыкалку отправила и на хореографию в последний год садика

И я точно не поведу. А вот садик после 3-х лет хотела бы частный малокомплектный - не верю, что ребенку может быть комфортно в группе из 25-и сверстников.