Как поменять "не могу=не хочу" на позитив?

[Boreal]

Ну а попроще кружки выбрать? Не потому, что надо, а для души, потому, что нравится.
Скрипка требует не просто много, а безумно много времени, внимания и упорства, а выхлопа в первые годы очень мало.
То же можно отнести к музыке вообще. Рисовать тоже можно по-разному в студии это одно, а в художке тоже часто отбивают интерес к творчеству
Попробуйте найти то, что ей понравится. Спросите у одноклассниц, куда они ходят. Может на бисероплетение, на современные танцы, на дизайн, информатику, на туризм, скалолазание, велосипед или ролики. Секций всяких полно, по каждому направлению можно выбрать. Что любит дочка? Чем увлекается? В том направлении и двигайтесь, найдите для нее что-нибудь интересное.

[Katarina]

Сообщение от Boreal

Кроме школы-то что-нибудь ребенка интересует? Может на это напирать? У нас "если не успеешь сделать уроки - не пойдешь на кружок" очень хорошо работает. Кружки каждый день, скучать просто некогда.
Пытайтесь как-нибудь заинтересовать, сами проявляйте интерес ("Чего сегодня проходили на Окружающем мире? Ух ты как интересно! А знаешь .... (дальше по теме урока)"). Если родителям кажется нудным и неинтересным материал, то и детям не интересно.
Находите чего-нибудь по схожей тематике. У меня деть с удовольствием в 6 лет читал учебник по истории за 5й класс (там же про древний мир и про греков), в 7 лет читал учебник по астрономии для 10 класса. В 8 лет зачитал до дыр учебники по биологии для 9 класса и химии для 8 класса. Сейчас ему 9, записался на кружок по физике и химии. При этом когда в школе проходят то, что он пару лет назад уже где-то слышал, он чувствует себя корифеем
Просто программа слишком легкая, точнее не легкая, а рассчитана на более ранний возраст, то, что проходят по окружающему и литературе в 4м классе детям интересно лет в 8, а в 10 уже не интересно. При этом много внимания уделяется формальностям, а это всем скучно.
Думаю, что надо догружать чем-то интересным помимо школы

А вот у меня все, что сама выбирала для души - все бросала. И бисер, и рисование, и керамику.
Я для себя сделала вывод, что если моего ребенка не заставлять - толку нигде не будет. Вот музыкалку тянем. На моей силе воли. Я тоже не знаю откуда взять позитив, если человеку все интересно ровно на пять минут. Как только начинается элемент рутины или банальное "что -то сегодня неохота" - конец занятиям.

[SveticSal]

Сообщение от Boreal

Ну а попроще кружки выбрать? Не потому, что надо, а для души, потому, что нравится.
Скрипка требует не просто много, а безумно много времени, внимания и упорства, а выхлопа в первые годы очень мало.
То же можно отнести к музыке вообще. Рисовать тоже можно по-разному в студии это одно, а в художке тоже часто отбивают интерес к творчеству
Попробуйте найти то, что ей понравится...

Это именно ТЕ занятия, на которые она иъявила желание ходить! Точнее - где она задержалась. И скрипка была ее выбором. До сих пор вспоминает. Готова опять на ней играть, НО: "никаких других уроков по скрипке!" Нормально? Меня бесит.

Рисунок - художественная студия для любителей порисовать. Без напряга и заданий. Преподаватель только подсказывает: что и как. Благо - талант позволяет... Вот это ей нравиться.

[SveticSal]

Сообщение от Katarina

А вот у меня все, что сама выбирала для души - все бросала. И бисер, и рисование, и керамику.
Я для себя сделала вывод, что если моего ребенка не заставлять - толку нигде не будет. Вот музыкалку тянем. На моей силе воли. Я тоже не знаю откуда взять позитив, если человеку все интересно ровно на пять минут. Как только начинается элемент рутины или банальное "что -то сегодня неохота" - конец занятиям.

Вот-вот.

[Katarina]

Сообщение от SveticSal

Вот-вот.

Только не кидайте в меня тапками,но наблюдая за некоторыми детьми, в том числе и моим ребенкам, я делаю выводы, что гуманистические методы педагогики, где ребенок в центре, работают не для всех детей. Некоторых они просто развращают. У русских родовитых дворян детей могли пороть за плохие знания и поведение. И ничего. Никто не умер. Я не говорю, что надо пороть. Но принуждать кого-то может и стоит. Опять же ИМХО.

[Клавуня]

есть один секретный способ. открываете домашнее залание, смотрите на него с квадратными глазами, а потом говорите-нет. это очень сложно, ты наверное не сможешь, нет, точно не сможешь, очень тяжело. Закрываете домашнее задание и удаляетесь...Подходит не для всех...но нестандартное поведение взрослого пробуждает интерес..

[desperate_housewife]

а зачем требовать если не хочет? моя пока с радостью ходит. у нас система поощрения: за хорошие оценки что-то покупаю, за плохие не ругаю. причем в качестве утешения тоже что-то покупаю, но видно что стыдно принимать такой подарок. и сама на своей совести и учится. может, есть какой то предмет, который интересен? хотя бы один? пусть им и занимается.

[desperate_housewife]

Сообщение от Клавуня

есть один секретный способ. открываете домашнее залание, смотрите на него с квадратными глазами, а потом говорите-нет. это очень сложно, ты наверное не сможешь, нет, точно не сможешь, очень тяжело. Закрываете домашнее задание и удаляетесь...Подходит не для всех...но нестандартное поведение взрослого пробуждает интерес..

отличный метод, кстати!

[Королева ОГНЯ]

Сообщение от Я-Ha

А-а-а-а!!! Как мне это знакомо!:001: Тоже 4-й класс, и тоже всё "НЕ МОГУ" (читай - "НЕ ХОЧУ")...Голова светлая, четверки - это минимум, который может получать, если чуть-чуть постараться, да перестать торопиться... По русскому и математике уже двойки приносить начала :( Мало того, что ей неинтересно учиться, так еще и напрягаться не хочется...Тоже не знаю, что делать...:010:

словно про мою дочь...тоже 4 кл, программа "Школа 2100"
сегодня утром пообщалась с классной учительницей, услышала много "приятных" слов в наш адрес и что скоро уже стая лебедей будет по русскому и французскому (учит с 1го класса),:(, (по математике, говорит, ситуация уже улучшилась, хотя в тетрадях ....:001:)

[Я-Ha]

Сообщение от Королева ОГНЯ

словно про мою дочь...тоже 4 кл, программа "Школа 2100"
сегодня утром пообщалась с классной учительницей, услышала много "приятных" слов в наш адрес и что скоро уже стая лебедей будет по русскому и французскому (учит с 1го класса),, (по математике, говорит, ситуация уже улучшилась, хотя в тетрадях ....)

У нас тоже "Школа 2100"...
Вчера родительское собрание было - в первый раз за 4 года услышала неприятные слова про своего ребенка... И ведь все справедливо! Никак не удается найти мотивацию...она индефферентно ко всему относится - рисовать любит, но художку бросила, на танцы ходить перестала, сейчас в бассейне начали заниматься - ей нравится, но уже появляется то самое "НЕ ХОЧУ" (в последний раз идти заставила, сказав, что пока абонемент не закончится - ходить будет, а дальше будем решать; так она мне после занятий сказала спасибо, что я уговорила ее пойти, потому что было очень здОрово и ей понравилось занятие!). Чувствую, что если пригрожу отменой бассейна за плохую успеваемость - она не расстроится...