В Министерстве образования и науки РФ готовят шокирующую реформу школьного образовани [PDA] - Страница 84

Просмотр полной версии : В Министерстве образования и науки РФ готовят шокирующую реформу школьного образовани

Страницы : 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 [84] 85

endless

07.05.2011, 10:24

Чем обосновали в школе? Номера школ можно?

babariha

07.05.2011, 12:39

Давно слежу за этой темой. Мне кажется очень показательной статья "Серые кардиналы образования" http://www.sovsekretno.ru/magazines/article/2758 Из неё многое становится понятно.
А образование платным будет, если мы ничего не сделаем :010:

Да, страшная статья.

Шуршик

07.05.2011, 14:58

Кудри вьются...

07.05.2011, 16:47

Андрей Фурсенко: «Недостатком советской системы образования была попытка формировать человека-творца, а сейчас задача заключается в том, чтобы взрастить квалифицированного потребителя».:010::010::010:

а разве их сейчас недостаточно? ну, из тех, их кого мучительно пытались творцов сделать...

имхо, потребителей не школа формирует, а родители

Шуршик

07.05.2011, 20:04

а разве их сейчас недостаточно? ну, из тех, их кого мучительно пытались творцов сделать...

имхо, потребителей не школа формирует, а родители
Знаете, мне безразлично, сколько сейчас "несостоявшихся творцов", меня коробит, что ГОСУДАРСТВО называет своей целью "взращивание потребителя", в т.ч. и моего ребенка.
З.Ы. И по моему, СОВЕТСКОМУ воспитанию лучше быть несостоявшимся творцом, чем "пиплом, который хавает"

mama krokodilchika

07.05.2011, 21:42

Андрей Фурсенко: «Недостатком советской системы образования была попытка формировать человека-творца, а сейчас задача заключается в том, чтобы взрастить квалифицированного потребителя».:010::010::010:

А говорил ли он это? Есть ли стенограмма? Или видео?:073:

Nataly+

07.05.2011, 22:17

А говорил ли он это? Есть ли стенограмма? Или видео?:073:
Стенограммы или видео не видела.

Вики говорит (цитата пошла):

Отношение к советскому образованию и формированию человека-творца

По словам заместителя Председателя Комитета по образованию и науке Государственной думы (http://www.forum.littleone.ru/wiki/%D0%93%D0%BE%D1%81%D0%B4%D1%83%D0%BC%D0%B0) РФ, Председателя движения «Образование для всех (http://www.forum.littleone.ru/w/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0% BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8 F_%D0%B2%D1%81%D0%B5%D1%85&action=edit&redlink=1)» Олега Смолина (http://www.forum.littleone.ru/wiki/%D0%A1%D0%BC%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BD,_%D0%9E%D0%BB %D0%B5%D0%B3_%D0%9D%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0% D0%B5%D0%B2%D0%B8%D1%87), Андрей Фурсенко на ежегодном молодежном форуме на Селигере (http://www.forum.littleone.ru/wiki/%D0%A1%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%B3%D0%B5%D1%80_(%D1%84 %D0%BE%D1%80%D1%83%D0%BC)) 23 июля 2007 года [11] (http://www.forum.littleone.ru/#cite_note-10) сказал, что по его мнению, «недостатком советской системы образования была попытка формировать человека-творца, а сейчас задача заключается в том, чтобы взрастить квалифицированного потребителя, способного квалифицированно пользоваться результатами творчества других»[12] (http://www.forum.littleone.ru/#cite_note-11),[13] (http://www.forum.littleone.ru/#cite_note-12). Однако в выпуске «Литературной газеты (http://www.forum.littleone.ru/wiki/%D0%9B%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D 1%80%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B3%D0%B0%D0%B7%D0%B5%D1 %82%D0%B0)» непосредственно после форума на Селигере (http://www.forum.littleone.ru/wiki/%D0%A1%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%B3%D0%B5%D1%80_(%D1%84 %D0%BE%D1%80%D1%83%D0%BC)) слова министра изложены несколько иначе:
«Выступая на конференции, прошедшей в рамках организованного движением „Наши“ всероссийского молодёжного форума „Селигер-2007“, министр образования Андрей Фурсенко посетовал на оставшуюся с советских времён косную систему в своём ведомстве, упорно пытающуюся готовить человека-творца. Ныне же, по мнению министра, главное — взрастить потребителя, который сможет правильно использовать достижения и технологии, разработанные другими»[14] (http://www.forum.littleone.ru/#cite_note-13)
Акцент на главную цель образования «взрастить потребителя, способного пользоваться достижениями и технологиями, разработанными другими» отмечается и в других публикациях об этом форуме Русский журнал: Необходима решительная смена политики в образовании (http://www.russ.ru/pole/Neobhodima-reshitel-naya-smena-politiki-v-obrazovanii). По мнению ведущего редактора отдела «Общество» «Литературной газеты (http://www.forum.littleone.ru/wiki/%D0%9B%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D 1%80%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B3%D0%B0%D0%B7%D0%B5%D1 %82%D0%B0)» Людмилы Мазуровой, Фурсенко имел в виду задачу взрастить квалифицированного потребителя, способного воспользоваться преимуществами общества знания (http://www.forum.littleone.ru/wiki/%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D 0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1 %89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE), воспринимать информацию и правильно использовать достижения и технологии[15] (http://www.forum.littleone.ru/#cite_note-14). Несколько другие акценты расставлены и в материале РИА Новости (http://www.forum.littleone.ru/wiki/%D0%A0%D0%98%D0%90_%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%81% D1%82%D0%B8) об интервью министра «Первому каналу (http://www.forum.littleone.ru/wiki/%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%B0% D0%BD%D0%B0%D0%BB)» в 2006 году, почти за год до заявлений на Селигере. Фурсенко заявил, что учить людей использовать существующие знания и достижения не менее важно, чем готовить «творцов», создающих что-то новое [16] (http://www.forum.littleone.ru/#cite_note-15).
Позднее на семинаре в Санкт-Петербургском государственном электротехническом университете ЛЭТИ и на заседании учебно-методического объединения по направлению «Металлургия» в Череповце (http://www.forum.littleone.ru/wiki/%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D 1%86) Фурсенко сказал, что пока идеология образования в большинстве своем осталась прежней, советской: вузы убеждены, что должны готовить творцов, а творцы не всегда и не везде нужны[17] (http://www.forum.littleone.ru/#cite_note-16).
Идеология образования осталась той же — мы должны готовить творцов. А нам необходимо прежде всего прививать культуру использования уже имеющихся наработок, следования имеющимся стандартам.[18] (http://www.forum.littleone.ru/#cite_note-17)[19] (http://www.forum.littleone.ru/#cite_note-18)
Такая позиция вызвала большой резонанс, высказывались нап:ример замечания, что ни одна из планируемых жизненно важных для России программ не может быть реализована потребителями-исполнителями, владеющими лишь отвёрточной и сборочной технологиями по чужим схемам[20] (http://www.forum.littleone.ru/#cite_note-19). Как следствие такой образовательной политики рассматривается и то, что в 2009 году только 40 % первокурсников механико-математического факультета и факультета вычислительной математики и кибернетики МГУ справились с контрольной по материалам ЕГЭ [21] (http://www.forum.littleone.ru/#cite_note-20).

Цитата пришла. В смысле - закончилась.

От себя (шедевр с последнего заседания кафедры) - одна из преподавательниц:
- Коллеги из Университета передали мне великолепную преподавательскую байку. Очень современную. "Раньше студенты старались, не пропускали, выполняли учебный план, не прогуливали... В общем, студенты раньше учились и иногда немного подрабатывали. А сейчас они работают и время от времени чуть-чуть подучиваются".

mama krokodilchika

07.05.2011, 23:55

Идеология образования осталась той же — мы должны готовить творцов. А нам необходимо прежде всего прививать культуру использования уже имеющихся наработок, следования имеющимся стандартам.

Согласитесь, Натали, здесь коннотация уже совсем другая. Утверждение довольно противоречивое, но, безусловно, имеет право на существование.

Левшей у нас предостаточно, а вот наладить производство со стабильным качеством пока не получается :(

Как-то посчастливилось побывать на семинаре мирового гуру по развитию интеллекта, так вот, он раскритиковал воспитателей и учителей, которые говорят: "Не подсматривай, рисуй (пиши) сам". Первый и необходимый шаг творчества - копирование. Может, на копировании и закончится, но без копирования творчества не будет.

http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A2%D0%BE%D0%BD%D0%B8_%D0%91%D1%8C%D1%8E%D0%B7% D0%B5%D0%BD

От себя (шедевр с последнего заседания кафедры) - одна из преподавательниц:
- Коллеги из Университета передали мне великолепную преподавательскую байку. Очень современную. "Раньше студенты старались, не пропускали, выполняли учебный план, не прогуливали... В общем, студенты раньше учились и иногда немного подрабатывали. А сейчас они работают и время от времени чуть-чуть подучиваются".

Парадокс в том, что те, кто работает, тот и учится хорошо. Недавно познакомилась с молодыми людьми, под тридцать обоим. Оба меня приятно удивили. Один, поступив в престижный университет, с первого курса работал, начал слесарем в большой научно-производственной конторе, и там же начал расти. К окончанию университета (уже другого, так как понял, что призвание в другом, кстати, при переходе не потерял ни одного года) в той конторе был управляющим крупного подразделения, в котором работают несколько сотен человек.

Второй, кстати, если я правильно помню, где работаете, закончил Ваш институт, я еще подумала, что, может быть, это одна из звездочек, о которых Вы упоминали, тоже работал и учился, уже дорос до директорской позиции в гигантской международной компании.

Nataly+

08.05.2011, 00:11

Левшей у нас предостаточно, а вот наладить производство со стабильным качеством пока не получается :(

У меня дочка - будущая левша, наверное!:001:

Парадокс в том, что те, кто работает, тот и учится хорошо.

Не наблюдаю я такого парадокса...:005: увы... наблюдаю совершенно обратную ситуацию. Как раз и проиллюстрированную этой цитатой из СПбГУ. Была она продолжением разговора о том, как все плохо.
Я, конечно, повторяюсь - ну, на тему "А-а-а-а, все плохо, шеф, и все становится все хуже и хуже:110:".:046: Но когда в очередной раз на кафедре идет речь о том, как бы нам упростить экзамен, как бы нам по частям принимать, что ли, а то они не в состоянии усвоить целое, как бы нам снизить требования, как бы там то... как бы нам се... у меня вновь эмоциональность зашкаливает и я строчу тут посты:039:. Когда впрямую говорится "Они все равно ничего не знают, ибо не дано, но за что-то мы им эту "тройку" нарисовать должны - и это задача нас, преподавателей" - мне становится тошненько, так как до сих пор я наивно полагала, что задача преподавателей все-таки немножко в другом... а не в том, чтобы выловить студента днем, а ночью ломать голову на тему "Господи, ну как бы так сделать, чтобы "три" хоть за что-то нарисовать?".
:))

Вот как Вам такие варианты:

Группа не ходит на занятия к преподавателю (не ко мне, к счастью). Вся. Разговор в деканате: "А что вы нам сделаете? Вы же нас всех не отчислите!"

Еще вариант - подходит студентка (на этот раз ко мне). Намекаю - май. Намекаю - конец учебного года. Вопрос студентки: "А что мне делать? Я НЕ ЗНАЛА, ЧТО МНЕ К ВАМ НА ЛЕКЦИИ НАДО ХОДИТЬ:010:. А тут оказалось, что надо".

Еще вариант: профессор на контрольной разрешает пользоваться литературными источниками. Литературные источники - учебники, монографии, - приносит с собой. Контрольная у магистров.
Магистры: - А тетрадками можно пользоваться?
Профессор: - Нет, то, что в тетрадях, вы давно должны были выучить. А вот что касается научной литературы - делаю исключение, разрешаю.
Магистры: - Ой, не... эти книги... мы их не читаем никогда... мы в них ничего не понимаем и ничего найти не можем.

Ну, это я так... чисто поговорить. Никаких революций устраивать не собираюсь. И жаловаться не хочу. Просто... разговариваю...

Повторю - есть и хорошие студенты:ded:. Но это редкость.

mama krokodilchika

08.05.2011, 00:26

Шуршик

08.05.2011, 00:46

А Вы уверены, что все эти описанные Вами студенты работают?:020:

К сожалению, все это не в копилку качества образования и проблемы работы студентов, а еще один аргумент в пользу того, что у нас слишком много студентов, что само по себе снижает продуктивность и престиж высшего образования.
Интересно, по какой логике, студент, вымотавшийся на работе должен с упоением припасть на отдыхе к учебной литературе, вместо удовлетворения естественного желания выспасться? Можно, безусловно, допустить, что человек, работающий в той сфере, которая станет его будущим, параллельно с учебой изучает практические аспекты, но часто ли так бывает?

А кто у нас будет определять, достоин ли выпускник школы высшего образования? "Кривые" результаты ЕГЭ, согласно которым, например, на 100% русский язык сдают лишь кавказкие регионы??????????????????????

Мама-354

08.05.2011, 00:47

Nataly+

08.05.2011, 00:51

А Вы уверены, что все эти описанные Вами студенты работают?:020:
Тьфу... длинно-длинно писала - и стерла. В общем, среди работающих студентов обычно блестящей эрудиции, глубочайших знаний и высокого уровня владения предметом не наблюдается. Не говоря уже о выполнении учебного плана. Причина простая - некогда. Даже если и "дано" (в смысле - по способностям).
Ежели "не дано" (по природным способностям), то не спасает даже то, что студент не работает.
Короче, сказка про белого бычка.

К сожалению, все это не в копилку качества образования и проблемы работы студентов, а еще один аргумент в пользу того, что у нас слишком много студентов, что само по себе снижает продуктивность и престиж высшего образования.Безусловно, это верно!

mama krokodilchika

08.05.2011, 01:45

Интересно, по какой логике, студент, вымотавшийся на работе должен с упоением припасть на отдыхе к учебной литературе, вместо удовлетворения естественного желания выспасться? Можно, безусловно, допустить, что человек, работающий в той сфере, которая станет его будущим, параллельно с учебой изучает практические аспекты, но часто ли так бывает?
?

Тьфу... длинно-длинно писала - и стерла. В общем, среди работающих студентов обычно блестящей эрудиции, глубочайших знаний и высокого уровня владения предметом не наблюдается. Не говоря уже о выполнении учебного плана. Причина простая - некогда. Даже если и "дано" (в смысле - по способностям).
Ежели "не дано" (по природным способностям), то не спасает даже то, что студент не работает.

Разумного объяснения этому факту у меня нет. Также нет и репрезентативной статистики. Однако, личный опыт общения подтверждает этот парадокс. Может, это сочетание интеллекта, трудолюбия и ответственности.

А кто у нас будет определять, достоин ли выпускник школы высшего образования? "Кривые" результаты ЕГЭ, согласно которым, например, на 100% русский язык сдают лишь кавказкие регионы??????????????????????

Ну, была бы политическая воля привести количество бюджетных мест в соответствие с потребностью, будет и воля побороть коррупцию в сфере сдачи ЕГЭ.

Да и, я не помню, в какой стране, на первый курс принимают практически без экзаменов, зато после первого семестра идет нещадный отсев всех неуспевающих. Установить квоту в 50% групп во втором семестре по сравнению с первым и voi la.

Шуршик

08.05.2011, 10:34

Отсев по результатам обучения - разумный подход,
"Жаль только, жить в эту пору прекрасную
Уж не придется ни мне, ни тебе..."

Kozyavochka1

18.05.2011, 14:04

Читаю частями, так как тема уже большая! :065: Многие возмущаются, что не ходим на митинги, на разные мероприятия, которые чаще всего в выходныые, когда хочется провести время с детьми))):008:
Почему никто не хочет полномасштабную акцию не посещения школы, пока ее не сделают бесплатно??? :009: Т.е. не придти на первое сентября и последующие дни всем школьникам России, может быть наше правительство зачешет голову? :015: Хотя это только мысли, многие наверно не захотят.... :005:

Reindjer

24.05.2011, 18:12

Тихоходка

26.05.2011, 11:55

А все те, для кого были озвучены ценники на учебу деток, конечно же, наглые провокаторы и наймиты ЦРУ, которое очень хочет, чтобы мы раскачали яхту :073:
Время рассудит, только боюсь я, что уже поздно будет дергаться.

pristupik

26.05.2011, 12:16

мвБ

26.05.2011, 12:51

Девочки, это все чушь на счет платного образования. Провокация все это лишь бы все обгадить... Выборы ведь скоро, оппозиция типа братии прозападников Немцова с Лимоновым нагнетают. Скажу неплохо конечно работают, такой шум везде подняли, силы обширные задействованы. Вот почитайте, здесь адекватно написано http://www.liveinternet.ru/users/reindjer/post167327026/

http://www.nakanune.ru/articles/15479/

Бесплатно в российских школах будут учить только "чему-нибудь и как-нибудь"

размер шрифта: A A A в блог версия для печати

В блогах и социальных сетях активно обсуждают информацию о том, что уже с 1 сентября обучение в школах будет платным. Подсчитана и сумма затрат родителей на обучение школьникв - в многочисленных "перепостах" говорится, что с принятием ФЗ №83 месяц обучения ребенка в школе будет обходиться в 6-7 тыс. руб. (за исключением лишь первых трех классов), а это 630 тыс. за 11 лет обучения. Эксперты, опрошенные Накануне.RU, говорят о том, что это, к сожалению, отнюдь не "утка". Переход на платную основу в школах начался уже фактически – бесплатно учат "чему-нибудь и как-нибудь", а желающих прилично освоить предмет приглашают на платные факультативы.

Читайте также:
Контрольный выстрел в бесплатное образование
Эксперты: Узкая профилизация в образовании ни к чему хорошему не приводит
В блогосфере бьют тревогу в связи с действием 83-ФЗ, согласно которому каждое государственное и муниципальное учреждение до июля 2012 года должно стать автономным, бюджетным или казенным. Закон вступил в силу с 1 января 2011 года.

"Согласно этому закону можно сделать следующие выводы: больницы, школы, детские сады, другие социальные учреждения переходят с государственного финансирования на самоокупаемость. То есть минимальный набор социальных услуг (для школ это предметы - русский язык, английский язык, математика, физкультура и история) как и ранее, останется бесплатным. А вот за все остальное родителям придется платить 6-7 тыс. руб. в месяц (исключение - первые три класса средней школы. Они остаются бесплатными)", – говорится в сообщении.

Это порядка 54-70 тыс. в год и около 630 тыс. за все 11 лет обучения. При этом отмечается, что "образование станет платным с сентября 2011 года".

Что касается прогнозов стоимости образования в школах, то эксперты в целом соглашаются с названной цифрой в 6-7 тыс., хотя называют ее несколько завышенной для всей России – скорее всего, не в центральных регионах она будет меньше. Вместе с тем, вызывает сомнение дата якобы окончательного перехода на платное образование – сентябрь 2011 года. Очевидно также, что речь идет не только о законе №83, но и о пресловутых образовательных стандартах.

Как рассказал Накануне.RU заместитель председателя комитета по образованию, доктор философских наук Олег Смолин, с 2011 года вступил в силу ФЗ №83, предусматривающий коммерциализацию образования.

Правда, переходный период установлен до июля 2012 года. "Сокращение бюджетного образования мы наблюдаем по факту. Портал "Суперджоб" провел опрос, и 77% респондентов отметили, что их расходы на образование в заканчивающемся учебном году резко выросли. Это прямо связано с законом №83, потому что он фактически превращает некоммерческие учреждения в коммерческие организации – не юридически, а фактически. Задача коммерческой организации не в том, чтобы лечить, учить, просвещать, а в том, чтобы зарабатывать деньги. Это почувствовали уже в большей или меньшей степени во многих регионах", – отметил он.

Что касается платных предметов, то этот вопрос пока остается открытым, и он напрямую связан с дискуссией о стандарте для старшей школы. "Дело в том, что первая версия стандарта, которая оставляла четыре обязательных предмета, прямо превращала половину предметов в платные. Последняя версия стандарта улучшена, тем не менее, предполагает, что если вы захотите на современном уровне по всем предметам дать ребенку образование, то как минимум за два предмета придется платить", – отметил депутат.

По его словам, тем не менее, "в связи с действием закона № 83 все больше набирает силу тенденция, когда с подачи начальства учитель говорит, что на обычных уроках мы будем учиться чему-нибудь и как-нибудь, а всех желающих знать предмет прилично приглашают на платный факультатив". "Эта линия и будет основной для расширения платного образования", – сказал он.

Прогнозы о стоимости месяца обучения в школе на уровне 6-7 тыс. руб. в месяц он считает хоть и несколько преувеличенными, "но, в принципе, справедливыми".

С ним соглашается и президент Всероссийского фонда образования Сергей Комков. Более того, он отмечает, что в ученической среде уже часто происходят конфликты из-за платных предметов – если родители ребенка не могут позволить себе платить за образование, то того считают изгоем.

"Сейчас обсуждается проект новых стандартов старшей школы. Уже в этом стандарте обозначено, что к платным будут относиться развивающие предметы – художественное творчество, ИЗО, хореография, музыка, все это будет уже за деньги", – рассказал Накануне.RU Сергей Комков.

Он отмечает, что стоимость обучения в размере 6-7 тыс. - реальная перспектива ближайших лет. "Но это взяты подсчеты по Москве и Санкт-Петербургу, а если взять в сопоставимом уровне, то в региональных центрах это будет примерно 3-4 тыс. руб. в месяц, хотя в процентном отношении по уровню жизни, зарплат – будет как в Москве. Ну, а в сельской местности даже оплата в 1 тыс. руб. невозможна, поскольку там большая часть населения живет либо на пособия, либо на пенсии, либо на очень скудные заработки. Фактически это будет означать гибель сельской школы", – сказал эксперт.

По его словам, школы уже практически 25% развивающих предметов перевели на платную основу, и каждый год этот процент увеличивается. Денежных средств на кружковую и факультативную деятельность выделяется все меньше и меньше, и родители принимают решение о сборе дополнительных средств и оплате этих занятий из своего кармана. "Это становится предметом серьезных противоречий и в родительской среде, и в ученической среде. Те, кто не в состоянии платить эти деньги, фактически считаются изгоями. Целый ряд случаев был отмечен, когда над этими детьми издеваются. И масса конфликтов между учениками возникает именно на этой почве, когда ребенок из малообеспеченной семьи не в состоянии принести эти деньги в школу, над ним начинаются издевательства, кончается это драками, потасовками", – рассказал Сергей Комков.

Он отмечает, что сегодня преобладающим является подход к образованию, как к сфере коммерческих услуг. "А это не просто заблуждение – это трагическая ошибка. Те страны, которые пошли другим путем и сделали сферу образования важнейшим направлением развития государства, они сделали мощнейший скачок", – сказал Сергей Комков.

Вместе с тем, в министерстве образования и науки РФ, судя по всему, не видят поводов для беспокойства. " Суть законопроекта (ФЗ №83, – прим. Накануне.RU) применительно к системе общего образования - предоставление большей самостоятельности школам, возможности более гибко распоряжаться имеющимися ресурсами. При этом законопроект не затрагивает вопросы реализации образовательных программ и контроля качества образования. Образование было и остаётся важнейшим приоритетом государственной политики, а право граждан на бесплатное образование гарантировано Конституцией России и обеспечено финансированием из бюджетов всех уровней", – говорят в пресс-службе министерства.

Тихоходка

26.05.2011, 16:21

Кстати, думается мне, что в тех сельских школах, которые выживут после такого, будут самые справедливые условия. То есть на платные факультативы и дополнительные занятия вряд ли будут деньги у небогатых в целом сельских жителей, а значит, учить там будут всему и всех. Другое дело, что в сельские школы идут, как правило, не самые блестящие педагоги (знаю об этом не понаслышке), а значит, в РФ иметь качественное образование будут только богатые детки :( или те, у кого родители будут сами с ними заниматься.

Жду...

28.05.2011, 00:39

Девы, сейчас по тв в "даешь молодежь" такую классную зарисовку ребята показали по этому поводу)). В самую точку! Я телевизор редко смотрю, случайно наткнулась...Очень понравилось)
http://molodejj.tv/dm/dm_gopniki/dm95_gop1/

FINIK

28.05.2011, 00:51

мда... смех сквозь слезы :(

Жду...

28.05.2011, 00:52

мда... смех сквозь слезы :(
Я с Вами согласна, может государство со стороны посмотрит на то, как это будет...Хотя вряд ли что-то изменится((

FINIK

28.05.2011, 00:58

У нас на последнем собрании директор вскользь упомянула предстоящую реформу, намекнула, что будут перемены, какие пока не понятно, говорила с грустью. По лицам родителей, я поняла, что большинство даже не поняли о чем она.
В этом году к концу зимы стали срочно собирать деньги и купили лыжи, физрук сказала, что физ-ры будет больше, прийдется одновременно для двух классов и в зале и на улице занятия проводить...

Valt

28.05.2011, 02:19

LADA322

30.05.2011, 10:58

До последнего не верила про реформу о платном образовании. У подруги мальчик учится в Кадетской школе в Павловске. На последнем род. собрании объявили, что с 1 сентября родители будут оплачивать квитанции. Выходит 5-6 тыс. в месяц, все как написано, несколько часов базовых предметов бесплатно, остальные доплачиваешь. Причем младшие классы тоже будут платить, только меньше. Еще сказали, что с 1 сентября введут только в нескольких пробных школах, а вот с Нового года подтянуться остальные школы. Льгот не будет, у подруги трое детей, живут без мужа, как детей учить? Веревку намылить и повесиься.

КУМA

30.05.2011, 11:18

Зеленый

30.05.2011, 11:23

как вы прокомментируете то. что многим родителям УЖЕ сказали про платные уроки?
Хотелось бы понять - сколько и за что именно. И почему.
У подруги мальчик учится в Кадетской школе в Павловске.
А вот это - история отдельная. Потому что в этой школе как раз дополнительных предметов много.

Дофина

30.05.2011, 11:47

как вы прокомментируете то. что многим родителям УЖЕ сказали про платные уроки?
и не мы с наймитами, а сами учителя?
Дык то дополнительные. В нашей школе их что-то около 20 всяких - ритмика, психогимнастика, 3 борьбы, 3 вида танцев, рисование, шахматы и пр. Они не обязательные, оценки по ним не ставят. Так что паникующим внимательно читать договор на оплату.

Natalija

30.05.2011, 11:56

Дык то дополнительные. В нашей школе их что-то около 20 всяких - ритмика, психогимнастика, 3 борьбы, 3 вида танцев, рисование, шахматы и пр. Они не обязательные, оценки по ним не ставят. Так что паникующим внимательно читать договор на оплату.

У меня племянница идет в первый класс в сентябре. Можно было пойти в "бесплатный" класс, там не нужно платить, а можно в "платный". В платном, с 1-го класса английский, на следующий год на один урок английского больше, в бесплатном английский только со второго класса и по 2 урока в неделю.
На мой взгляд разделение по принципу платности уже с первого класса ни к чему хорошему не приведет, дети с 7-ми летнего возраста уже будут разделены на богатых и бедных.

Дофина

30.05.2011, 12:03

У меня племянница идет в первый класс в сентябре. Можно было пойти в "бесплатный" класс, там не нужно платить, а можно в "платный". В платном, с 1-го класса английский, на следующий год на один урок английского больше, в бесплатном английский только со второго класса и по 2 урока в неделю.
На мой взгляд разделение по принципу платности уже с первого класса ни к чему хорошему не приведет, дети с 7-ми летнего возраста уже будут разделены на богатых и бедных.
Дык английский с первого класса - развод на деньги родителей, особенно если школа не языковая (там уровень развивалок для 3-4 летних). Так что еще вопрос, кому повезло...

Natalija

30.05.2011, 12:07

Дык английский с первого класса - развод на деньги родителей, особенно если школа не языковая (там уровень развивалок для 3-4 летних). Так что еще вопрос, кому повезло...

Школа не языковая.
Но многие пошли в платный класс не из-за английского, а совсем по другим мотивам, т.к. бесплатном будут одни бедные или дети из неблагополучных семей, дети алкоголиков и т.д.

Дофина

30.05.2011, 12:19

Школа не языковая.
Но многие пошли в платный класс не из-за английского, а совсем по другим мотивам, т.к. бесплатном будут одни бедные или дети из неблагополучных семей, дети алкоголиков и т.д.
Это тоже тараканы все. В наш "бесплатный", да еще для 6-леток (тех, кому 7 лет осенью) отдавали детей, которые серьезно занимаются чем-то вне школы (фигурным катанием, гимнастикой, музыкой и пр.), чтобы вот как раз на всякую психогимнастику не отвлекаться.
Да и в 7 лет они пока еще все "благополучные", только неврология влиять может.

Зеленый

30.05.2011, 12:24

Но многие пошли в платный класс не из-за английского, а совсем по другим мотивам, т.к. бесплатном будут одни бедные или дети из неблагополучных семей, дети алкоголиков и т.д.
Мда:(
Кривое зеркало демократии и свободного рынка.

endless

30.05.2011, 13:26

как вы прокомментируете то. что многим родителям УЖЕ сказали про платные уроки?
и не мы с наймитами, а сами учителя?
хотелось бы получить от администраций этих школ некие внятные ссылки на официальные документы, регламентирующие подобные платежи. Также, поскольку родители начинают выступать в качестве спонсоров школ, нехудо бы дать им больше преференций: расширение полномочий родительских комитетов, ежеквартальная отчетность о потраченных средствах, перевод преподавательского состава на систему срочных контрактов и т.д.

У нас бы ло 3 раза в этом году уже,а вот со след уч года быдет 5 часов в неделю за счет другого предмета(пока решают за счет какого). к слову-у нас самая обычная дворовая школа
это на основании какого такого стандарта сие вводится?

Коорче, вывод один - пока все будут сидеть как овцы, их и будут с пугающей регулярностью ставить в известную позу :-((

Maldini

30.05.2011, 13:37

как вы прокомментируете то. что многим родителям УЖЕ сказали про платные уроки?
и не мы с наймитами, а сами учителя?
я бы банил таких учителей. вместе с теми, кто постит информацию об этом в форуме

Федора

30.05.2011, 14:02

я бы банил таких учителей. вместе с теми, кто постит информацию об этом в форуме
А за что учителей банить? за то что им черте как информацию из вышестоящей организации таким образом подают? Со всех сторон они виноватыми теперь будут.
Учебный план подписывают в июле если не раньше. Кто его подписывает не знаете случаем? Сотрудники в РОНО тоже слепые чтоль?
Во многих местах встречала мнение, что 3 физру вводят факультативно, не вместо русского. А у нас что получилось? В очередной раз разброд и шатание. Кто кому угождает в этом случае не понятно.
Необходимы четкие указания и координация действий из комитета по образованию, а не расплывчатые термины, что бы директора не были "девочками (мальчиками) для битья"

Дашильда

30.05.2011, 14:17

как вы прокомментируете то. что многим родителям УЖЕ сказали про платные уроки?
и не мы с наймитами, а сами учителя?

у нас ничего такого не говорили :016:, знакомым со школьниками тоже... Физ-ру вводят дополнительно, а не вместо другого урока, причем 2 урока будут как обычно, а 3 в бассейне.
уже начинаю сомневаться в какой стране живу :046:

Maldini

30.05.2011, 14:23

Необходимы четкие указания и координация действий из комитета по образованию, а не расплывчатые термины, что бы директора не были "девочками (мальчиками) для битья"
ну тк координируйте, координируйте.
кто мешает? почему я, простой родитель, должен сидеть втыкать в эти чортовы законы, разбираться в учебном плане, еще и судить кто из вас, бюрократов, больше не прав - директор или РОНО?
Устав учреждения читаем. Что видим?

Федора

30.05.2011, 14:29

ну тк координируйте, координируйте.
кто мешает? почему я, простой родитель, должен сидеть втыкать в эти чортовы законы, разбираться в учебном плане, еще и судить кто из вас, бюрократов, больше не прав - директор или РОНО?
Устав учреждения читаем. Что видим?

Минуточку, я такой же родитель, как и вы, и сидим мы в одной лодке.
Устав нашей школы не читала, увы, но хотелось бы знать, что такого увидели вы в уставе своей школы.
И... эта... незнание законов не освобождает нас от.... ну, дальше вы знаете.

Maldini

30.05.2011, 14:31

Минуточку, я такой же родитель, как и вы, и сидим мы в одной лодке.
если мы в одной лодке, тогда зачем вы мне оппонируете?
я бы на вашем месте согласился со всем, что я написал и дело с концом :096:

Устав нашей школы не читала, увы
затребуйте в школе, вам выдадут :)
И... эта... незнание законов не освобождает нас от.... ну, дальше вы знаете.тык это не нас, а ихъ :073:

Федора

30.05.2011, 14:42

если мы в одной лодке, тогда зачем вы мне оппонируете?
я бы на вашем месте согласился со всем, что я написал и дело с концом :096:

Я не оппонирую, а высказываю мысль, что учителей делают крайними во всех бедах. Они просто доводят до сведения родителей, что их ждет в будущем году. А вы на них собак спускаете.
В нашей школе еще в феврале было озвучено о замене русского физкультурой. Куда бежать? На кого писать? Все с молчаливого согласия родителей опять же.
В прошлом году заменили чтение вторым часом труда. Пришла я к завучу и спрашиваю, откель такое счастье не соответствующее ФГОСу? В ответ - учебный план подписан, изменения вносить уже нельзя. Идите с миром.
Вот я поинтересуюсь у Вас.
Вы в сентябре приходите в свою школу и узнаете о некоторых нововведениях, вас категорически не устраивающих (внесли изменения в устав). И что делать? бежать, искать другую школу?

Maldini

30.05.2011, 14:48

Я не оппонирую, а высказываю мысль, что учителей делают крайними во всех бедах. Они просто доводят до сведения родителей, что их ждет в будущем году. А вы на них собак спускаете.
Федора, эт вы гребете всех под одну гребенку, не я.
с каждым таким учителем, завучем, директором надо разбираться персонально.
если вы придете в школу, там заколочено, стоит завуч и посылает всех в сад погулять, вы что делать будете?
лично я - сяду рядом на крылечке и буду горько горько плакать :005:

Федора

30.05.2011, 15:02

с каждым таким учителем, завучем, директором надо разбираться персонально.

И кто же это делать будет (разбираться)? Это ведь не единичные случаи.
Я, видимо, очень надеюсь на то, что нас чиновники почитывают та ки. Может примут меры какие-то, что бы такого недопонимания не было.
А еще я очень жду съезда педагогов, где будет великий Пу и Фу, поговаривают, что Пильдес подбивают подхватить знамя Рошаля. Ну да поглядим.

!Ольга!

30.05.2011, 15:03

Это тоже тараканы все. В наш "бесплатный", да еще для 6-леток (тех, кому 7 лет осенью) отдавали детей, которые серьезно занимаются чем-то вне школы (фигурным катанием, гимнастикой, музыкой и пр.), чтобы вот как раз на всякую психогимнастику не отвлекаться.
Да и в 7 лет они пока еще все "благополучные", только неврология влиять может.
Это не совсем так (вернее, совсем не так), тараканы тараканами, но классы очень разные. Из пяти школьников у меня один оказался записан в "бесплатный" класс (не успели подать документы вовремя): разница в контингенте имеется:005:. А перевестись из класса в класс уже сложнее...
На счёт благополучных семилеток из цыганских семей наркоторговцев и скупщиков краденных телефонов, я бы поспорила.:(

Latira

30.05.2011, 15:03

Дофина

30.05.2011, 15:18

Это не совсем так (вернее, совсем не так), тараканы тараканами, но классы очень разные. Из пяти школьников у меня один оказался записан в "бесплатный" класс (не успели подать документы вовремя): разница в контингенте имеется:005:. А перевестись из класса в класс уже сложнее...
На счёт благополучных семилеток из цыганских семей наркоторговцев и скупщиков краденных телефонов, я бы поспорила.:(
Гы... алкоголики и прочие им подобные товарищи стараются всеми силами инвалидность детям какую-нибудь "купить" (на что-то пить надо же), так что все наши неблагополучные в коррекционной школе.
Самыми отвязными из семилеток в нашей школе были те, у кого вот только братья/сестры младшие родились, крышу сносило определенно. А всему плохому (матом ругаться, например) учили те, у кого старшие братья есть, причем это не зависило от платности класса.

Дашильда

30.05.2011, 15:20

Вставлю свои пять копеек. Со следующего учебного года у нас в школе вводят 3-й урок физкультуры. Не дополнительно. А засчет английского. Только на минуточку - у нас английская школа. Т.е. у нас 1 час английского забирают. Ради чего?

получается, что это инициатива директора школы... у нас-то вводят не вместо, а вместе.. Школа тоже английская.

!Ольга!

30.05.2011, 15:44

Гы... алкоголики и прочие им подобные товарищи стараются всеми силами инвалидность детям какую-нибудь "купить" (на что-то пить надо же), так что все наши неблагополучные в коррекционной школе.

С чего Вы это взяли?:009:
Из следующей фразы понятно, что все пролемы в школе от многодетных: ведь там есть и младшие и старшие:046::
Самыми отвязными из семилеток в нашей школе были те, у кого вот только братья/сестры младшие родились, крышу сносило определенно. А всему плохому (матом ругаться, например) учили те, у кого старшие братья есть, причем это не зависило от платности класса.

Дофина

30.05.2011, 15:47

С чего Вы это взяли?:009:
Из следующей фразы понятно, что все пролемы в школе от многодетных: ведь там есть и младшие и старшие:046::
ну, у кого что болит...

!Ольга!

30.05.2011, 15:59

ну, у кого что болит...
У нас все здоровы:). И Вам не болеть:flower:

endless

31.05.2011, 00:06

Вставлю свои пять копеек. Со следующего учебного года у нас в школе вводят 3-й урок физкультуры. Не дополнительно. А засчет английского. Только на минуточку - у нас английская школа. Т.е. у нас 1 час английского забирают. Ради чего?
энто какая у Вас английская школа?

Справедливости ради - че-то будет. Я знаю наверняка, что в прошлый четверг на коллегии администрации Фрунзенского района обсуждались нововведения, связанные с 83-ФЗ. Только мне уши погреть не удалось :008:

Мелоль

31.05.2011, 00:32

http://kp.ru/daily/25693.5/897170/

физра должна быть дополнительно !!!!

Latira

31.05.2011, 01:15

энто какая у Вас английская школа?

Справедливости ради - че-то будет. Я знаю наверняка, что в прошлый четверг на коллегии администрации Фрунзенского района обсуждались нововведения, связанные с 83-ФЗ. Только мне уши погреть не удалось :008:

Я в личку написала, какая у нас школа.Хотя в нашем районе их таких не очень много:)

endless

31.05.2011, 09:44

Я в личку написала, какая у нас школа.Хотя в нашем районе их таких не очень много:)

спасибо, увидела. Я поэтому и напряглась.

Venatora

31.05.2011, 12:07

у нас ничего такого не говорили :016:, знакомым со школьниками тоже... Физ-ру вводят дополнительно, а не вместо другого урока, причем 2 урока будут как обычно, а 3 в бассейне.
уже начинаю сомневаться в какой стране живу :046:

В нашей школе на собрании в апреле объявили - про 3 физ-ру, про вывод 1 часа родной речи и 1 часа англ. за сетку уроков, то есть они становятся платными. 700р в месяц. И обязательными. Это 2 класс.

Зеленый

31.05.2011, 12:12

Ничего не понимаю... Как "дополнительное" может быть "обязательным"?

ТАУ КИТА

31.05.2011, 12:15

Ничего не понимаю... Как "дополнительное" может быть "обязательным"?

+1
:016:

Дофина

31.05.2011, 12:16

В нашей школе на собрании в апреле объявили - про 3 физ-ру, про вывод 1 часа родной речи и 1 часа англ. за сетку уроков, то есть они становятся платными. 700р в месяц. И обязательными. Это 2 класс.
Ну английских должно быть 2 урока в неделю во втором классе. А что такое Родная речь? У нас не было - только 5 уроков русского языка и 4 чтения.

Venatora

31.05.2011, 12:29

Ничего не понимаю... Как "дополнительное" может быть "обязательным"?

Вот так. Они являются обязательными для всех. Как оно будет в итоге не знаю, нам пока только это объявили. Учителю из всех денег за эти часы идет 150р.:065: в месяц.

Ну английских должно быть 2 урока в неделю во втором классе. А что такое Родная речь? У нас не было - только 5 уроков русского языка и 4 чтения.

У нас второй час англ и является платным. Родная речь - ну как там называется урок типа русского языка во втором классе?

Еще обрадовали обязательным пребыванием в школе до 17 часов. У ребенка должно быть 10 часов в неделю внеклассной работы. То есть кружков с 15 до 17. Если занимаешься где-то - муз. школа и тд. , то надо нести справку....:005:

jannet2e

31.05.2011, 12:50

Складывается ощущение, что каждая школа выстраивает свои "отношения с нововведениями" как хочет... интересно, это так и останется, или всех построят ровно в конце концов

Федора

31.05.2011, 12:56

Складывается ощущение, что каждая школа выстраивает свои "отношения с нововведениями" как хочет... интересно, это так и останется, или всех построят ровно в конце концов
А мне интересно, кто строить будет (или кто должен). Куда бежать и кому писать, что бы учебный план соответствовал ФГОСу хотябы.
Кажется, что в этом году никто не будет построением занимацца. Так и будет кто в лес, кто по дрова.

!Ольга!

31.05.2011, 13:01

В нашей школе на собрании в апреле объявили - про 3 физ-ру, про вывод 1 часа родной речи и 1 часа англ. за сетку уроков, то есть они становятся платными. 700р в месяц. И обязательными. Это 2 класс.
У нас аналогично. Только это называется Риторика и тот же английский. То есть я понимаю, что официально пока ещё в школе не может быть дополнительное обязательным, но по факту выбор такой: либо как все, либо скандал в школе плюс ребёнок отстаёт от остальных детей по английскому (или доп. занятия). У нас ещё фишка в том, что эти доп. часы могут поставить не в сетке, и ближе в 15-16 часам. А у нас тренировки.

Звёздочка

31.05.2011, 13:07

Вчера у нас на собрании объявили про 3-ю физ-ру.
Школа с углубленным изучением муз.предметов, поэтому у нас это будет ритмика, так что я даже рада. :support:
Этот дополнительный урок вовсе не в ущерб какому-то предмету, а плюс к имеющимся.

Про какие-либо другие нововведения и реформы речи не шло!

Складывается ощущение, что каждая школа выстраивает свои "отношения с нововведениями" как хочет...

Да, я всё больше убеждаюсь, что так и есть.

!Ольга!

31.05.2011, 13:11

Вчера у нас на собрании объявили про 3-ю физ-ру.
Школа с углубленным изучением муз.предметов, поэтому у нас это будет ритмика, так что я даже рада. :support:
Этот дополнительный урок вовсе не в ущерб какому-то предмету, а плюс к имеющимся.

Про какие-либо другие нововведения и реформы речи не шло!

А у нас ритмика и так уже есть...:009:

jannet2e

31.05.2011, 13:12

А мне интересно, кто строить будет (или кто должен). Куда бежать и кому писать, что бы учебный план соответствовал ФГОСу хотябы.
Кажется, что в этом году никто не будет построением занимацца. Так и будет кто в лес, кто по дрова.

Ну вот и мне кажется, что в этом году будет кто в лес, кто по дрова - то бишь от конкретного директора будет все зависеть.
Я была в трех школах на собраниях (мы первоклашки еще будущие). Так вот везде инфа разная, подход- разный. Одни ищут варианты совмещения и удобства. Другие - прямолинейно вводят и выводят уроки из сетки и т.д. Удобно, я так понимаю, теперь только детям которые на продленку ходят - они и так и так в школе до вечера. А у нас тоже доп.занятия и от одной школы мы отказались отчасти по этой причине - там нужно было бы находиться до 16-17 часов.

Звёздочка

31.05.2011, 13:13

А у нас ритмика и так уже есть...:009:

Вместо физ-ры (2 ур. в неделю или один из них?) или плюс к ней? Бесплатно? В сетке, обязательный предмет?

У нас, если точнее, это будет ритмическое сольфеджио :ded: (о. как! :)) - со след.года решили опробовать в нашей школе.
Деткам в нашей школе подвигаться лишний раз не помешает :support: (уверена, моей дочке должно понравиться) - так что в нашем случае это только лпюс

endless

31.05.2011, 13:15

Складывается ощущение, что каждая школа выстраивает свои "отношения с нововведениями" как хочет... интересно, это так и останется, или всех построят ровно в конце концов
да, и это, на мой взгляд, большой минус. Ровно, полагаю, не будет. У нас ведь и школы неравнозначные.

А мне интересно, кто строить будет (или кто должен). Куда бежать и кому писать, что бы учебный план соответствовал ФГОСу хотябы.
Кажется, что в этом году никто не будет построением занимацца. Так и будет кто в лес, кто по дрова.
РОНО - если из низовых, как я понимаю.

jannet2e

31.05.2011, 13:15

Вчера у нас на собрании объявили про 3-ю физ-ру.
Школа с углубленным изучением муз.предметов, поэтому у нас это будет ритмика, так что я даже рада. :support:
Этот дополнительный урок вовсе не в ущерб какому-то предмету, а плюс к имеющимся.

Про какие-либо другие нововведения и реформы речи не шло!

Вот-вот, у нас будет точно так же.
Только школа, точнее гимназия, лингвистическая.

!Ольга!

31.05.2011, 13:16

Вместо физ-ры (2 ур. в неделю или один из них?) или плюс к ней?
Она у нас была раньше: две физкультуры и ритмика. Я не спросила, осталась ритмика или нет. Если ещё и к ней плюс урок физкультуры... Возникает ощущение, что главное, чтоб дети думать не начали.:016:

jannet2e

31.05.2011, 13:23

да, и это, на мой взгляд, большой минус. Ровно, полагаю, не будет. У нас ведь и школы неравнозначные.

А я вот не могу однозначно сказать, что меня расстраивает (на данный момент) такое положение. Хотя, безусловно, все должно быть построено так, чтоб ни в одной школе интересы детей и объемы знаний не страдали. Иначе расслоение школ еще усугубится.
Не понимаю только, почему бы законодательно не выделить общеобразовательные школы и гимназии-лицеи в разные категории что-ли ...и чуть по-разному позволить им подходить к организации учебного процесса. И чтобы все родители четко понимали эти различия, а не гадали каждый год на кофейной гуще :073:

Федора

31.05.2011, 13:37

Только что разговаривала с нашей учительницей. Оказывается, замены русского на физкультуру в нашей школе не будет, пересмотрели на последнем педсовете этот вопрос. Вводят дополнительный урок физры. Пятидневка остается. Фууууууух, отлегло пока...

Мелоль

31.05.2011, 14:06

Девочки, ну почитайте выше ссылку на мнение Фурсенко по поводу платного образования!!! Из сетки ничего выводить не должны,это незаконно!

Федора

31.05.2011, 14:12

Девочки, ну почитайте выше ссылку на мнение Фурсенко по поводу платного образования!!! Из сетки ничего выводить не должны,это незаконно!
Реалии таковы, что мнение одно, приказы пишут другие, а на местах по- разному воспринимают.

Дофина

31.05.2011, 14:25

Реалии таковы, что мнение одно, приказы пишут другие, а на местах по- разному воспринимают.
Правильно все они на местах воспринимают. просто бабла срубить хотят. Все ж на уровне ОБС, ни одного документа ни один истерящий тут не видел.
Есть базисный план (5 русских, 4 чтения, 2 иностранных, 4 математики, 2 окр.мира, 1 изо, 1 технология, 1 музыка, 3 физ-ры) и есть норма - 25 уроков в неделю. Так что школам остается креативить только на 2 часах в неделю, ну и одну математику информатикой могут заменить. Все остальное - незаконно.

Федора

31.05.2011, 14:28

Правильно все они на местах воспринимают. просто бабла срубить хотят. Все ж на уровне ОБС, ни одного документа ни один истерящий тут не видел.
Есть базисный план (5 русских, 4 чтения, 2 иностранных, 4 математики, 2 окр.мира, 1 изо, 1 технология, 1 музыка, 3 физ-ры) и есть норма - 25 уроков в неделю. Так что школам остается креативить только на 2 часах в неделю, ну и одну математику информатикой могут заменить. Все остальное - незаконно.
Ну не знаю, как правильно, но у нас в прошлом году заменили чтение технологией. И теперь у нас 3 чтения и 2 технологии. Денег не берут, обязательно-принудительного ничего нет. И где же здесь выгода?

Дофина

31.05.2011, 14:40

Ну не знаю, как правильно, но у нас в прошлом году заменили чтение технологией. И теперь у нас 3 чтения и 2 технологии. Денег не берут, обязательно-принудительного ничего нет. И где же здесь выгода?
Дык допставка, наверное. Вот с сентября они могут хоть две технологии добавить, но чтений должно быть 4 в обычной начальной школе (3 чтения может быть только в тех школах, где еще второй родной язык учат, у чукчей, например)

Maldini

31.05.2011, 14:42

оставьте чукчей в покое!

Дофина

31.05.2011, 14:46

оставьте чукчей в покое!
Ну пусть будут школьники Казани, у них тоже 2 родных языка.

Федора

31.05.2011, 14:46

Дык допставка, наверное. Вот с сентября они могут хоть две технологии добавить, но чтений должно быть 4 в обычной начальной школе (3 чтения может быть только в тех школах, где еще второй родной язык учат, у чукчей, например)

Дык ведет один и тот же учитель, т.е. наш основной, думаю, допставки за это не было. Ну да посмотрим, что будет осенью.
Хотя нет, лучше уточню заранее. Может моё рвение сделать запрос в РОНО вернет 4-е чтение в расписание.
Спасибо.

Maldini

31.05.2011, 14:47

Ну пусть будут школьники Казани, у них тоже 2 родных языка.
кстати, интересный вопрос.
во всех школах поголовно в Татарстане два языка, или есть где только русский?

Дофина

31.05.2011, 14:56

кстати, интересный вопрос.
во всех школах поголовно в Татарстане два языка, или есть где только русский?
У них там с татарским плохо, только разговорный, учебников почти нет. Преподавание на русском в основном, но есть и на татарском, но мало. Ну и ЕГЭ по русскому они как все сдают.

Maldini

31.05.2011, 15:15

в общем в Татарстане такая же борода (http://www.regnum.ru/news/1404223.html#ixzz1MEdmW8yO) как и везде. ничего не знают, и знать не желают

Птица- Говорун

31.05.2011, 16:24

Подписалась. Буду следить за развитием событий

Maldini

31.05.2011, 16:29

Подписалась. Буду следить за развитием событий
каких событий?

Maldini

31.05.2011, 16:37

смотрю в новостях уже Путина цитируют

Мелоль

31.05.2011, 19:28

Реалии таковы, что мнение одно, приказы пишут другие, а на местах по- разному воспринимают.
Ну тогда это уже произвол а не реформа образования :ded:

FINIK

01.06.2011, 01:38

В Москве завтра МИТИНГ В ЗАЩИТУ НАШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ! «Образование — право, а не услуга!» (http://www.ikd.ru/node/16883)
Маша, а В Питере ничего не предполагается?

pristupik

01.06.2011, 15:48

В Москве завтра МИТИНГ В ЗАЩИТУ НАШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ! «Образование — право, а не услуга!» (http://www.ikd.ru/node/16883)
Маша, а В Питере ничего не предполагается?

сегодня на Невском будет серия одиночных пикетов в защиту образования и против уплотнения групп в детских садах. Сбор в 18-45 на канале Грибоедова

лаура

01.06.2011, 16:07

кто идет?:support:

pristupik

01.06.2011, 16:28

кто идет?:support:
ну уж кто придет. тот и придет)

Maldini

01.06.2011, 16:30

в основном защита образования требуется от самих защитников образования
ну это так вот, по опыту ЛВ

Nataly+

01.06.2011, 16:36

в основном защита образования требуется от самих защитников образования
ну это так вот, по опыту ЛВ
Спасибо.

лаура

01.06.2011, 18:20

вот что нашлаhttp://www.petergid.ru/spr_news/469460/
Школьное образование в РФ останется бесплатным
Опубликовано: 2011-05-30 16:31:28

Министр образования и науки Андрей Фурсенко заявил, что среднее образование в России останется бесплатным, так как это гарантирует Конституция РФ. Напомним, с 1 января этого года вступил в силу закон, который предоставляет бюджетным учреждениям право заниматься деятельностью, приносящей доход, которым они смогут распоряжаться самостоятельно. Для образовательных учреждений преимущественно предполагается перевод в автономные бюджетные учреждения. В настоящее время такая реформа вызывает большие опасения у родителей школьников, которые считают, что она может привести к платности некоторых образовательных услуг. «Это нереально, слухи были запущены некорректно. Есть твердое решение, что 36 часов в неделю будут оставаться бесплатными», — сказал Фурсенко. «Любой шаг в этом направлении (введение платного образования) немедленно становится очевидным. Ни один политик никогда в жизни такое не предложит», — добавил министр.

Maldini

01.06.2011, 18:35

вот что нашла
круть :flower:

natashunka

20.06.2011, 15:57

endless

20.07.2011, 17:49

27.06.2011 Открыто представительство Министерства образования и науки Российской Федерации в социальной сети

Открыто представительство Министерства образования и науки Российской Федерации на популярной коммуникационной площадке - Живом Журнале. Блог открыт по адресу http://mon-ru.livejournal.com/. Открытие странички является важным шагом для построения эффективного взаимодействия между государством и гражданами. Блог в Живом Журнале - новая, эффективная форма обсуждения с обществом идей и проектов сферы деятельности Минобрнауки России.

"Решение об открытии представительства в Живом Журнале связано с тем, что образование и наука являются одними из наиболее значимых сфер в жизни каждого из нас. Мы бы хотели напрямую общаться с заинтересованными людьми: собирать отзывы, объяснять инициативы и действия Министерства. Этот блог для нас - новая, эффективная форма обсуждения с обществом идей и проектов сферы образования. Мы считаем, что открытая площадка - удобный инструмент для сбора отзывов, пояснения решений или действий Министерства, построения взаимно обогащающего диалога.

Здесь мы планируем делиться актуальными новостями, касающимися образования и науки. В скором времени в сообществе откроются разделы с информацией для школьников, студентов, родителей, педагогов. Мы надеемся привлечь к обсуждениям как можно больше людей, ведь миссия министерства - развитие и реализация интеллектуального потенциала нашей страны - в интересах всего общества.

Движение к будущему, воспитание нового поколения - основные задачи Министерства образования и науки Российской Федерации. Как будет проходить этот путь - зависит, в том числе, и от вас. Мы надеемся на построение гармоничного сообщества, совместно обсуждающего недочеты и успехи деятельности Министерства, проблемы сфер образования и науки...". - цитата из первой записи в блоге.

отсюда http://www.edu.ru/index.php?page_id=5&topic_id=22&sid=16453

Кто зарегистрирован в ЖЖ - может несколько сбить этот пафос?

Maldini

20.07.2011, 17:52

Кто зарегистрирован в ЖЖ - может несколько сбить этот пафос?
в интернете столько троллей. точнее людей, которым нечем заняцо.
что я думаю без ЛВ-ок справяца

fatherr

20.07.2011, 18:00

В МР пустили пулю, что в двух областях РФ в кач-ве эксперимента школьники по утрам для укрепления патриотизма будут петь гимн РФ