Просмотр полной версии : Моторная алалия+СДВГ: требуется опыт бывалых
juliavlasova
10.10.2011, 18:29
Только попрошу заметить, что моя фраза "В общем, всё это хорошо, но не то. Можно использовать в качестве дополнения. Из особёнков такие занятия не вытащат" относилась к простым развивающим занятиям в Детском клубе и нашим невнятным занятиям с логопедом (конкретным логопедом в поликлинике, т.к. там есть прекрасный специалист, но она берёт только с 4 лет), а не занятиям в Логопед-профи.
Будем ждать 4 лет, чтобы попасть к Смирновой!Спасибо за инфу!
Berta Svetoforova
10.10.2011, 18:47
спасибо! :flower:
я плачу больше психологу
!
:010: действительно, это с выездом?
Будем ждать 4 лет, чтобы попасть к Смирновой!Спасибо за инфу!
вы тогда к ней захаживайте поближе к 4-м годам.
natasha.kisel
10.10.2011, 18:55
Ничего себе:010:! Это с выездом на дом, наверное?
угу, еще два раза в неделю :001:
Кстати, у всех наших детей зубы так рано меняются? У моего того, который с задержкой речи, за неделю до 5 первый выпал, а сейчас уже и два верхних новые растут (возраст 5,6)
Ничего себе Миша - ранняя пташка тоже, все-таки чем-то мы их кормим (может пантогам - там кальций?) что дает такую картину.
у моего после 5 стали меняться, где-то в 5.5 наверное, я и то слезы пускала, что рано, счас уже верхние и нижние единички вылезли порядочно.
Kroshka Fil
10.10.2011, 19:19
Мой первый зуб потерял в 7 лет 1мес , и то вырывать пришлось,тк новый пошел вторым рядом, 1сентября все наши ровестники в школу пошли,а мы к стоматологу:(, теперь каждый день смотрю,когда второй появится, чтоб вовремя дернуть, потому что на качание даже и намека нет.
Berta Svetoforova
10.10.2011, 19:38
Будем ждать 4 лет, чтобы попасть к Смирновой!Спасибо за инфу!
Кстати, вот ещё ссылочка, где можно скачать программу Домана Вундеркинд с пелёнок. 10 частей http://real-warez.net/obuchenie/55257-vunderkind-s-peljonok-programma-po.html
natasha.kisel
10.10.2011, 19:47
неужели и моему когда-нибудь будет 5, и будет первый выпавший зуб ......))))
если кому интересно
http://forum.littleone.ru/showthread.php?p=68194627#post68194627
FuryALFA
10.10.2011, 21:24
Ничего себе Миша - ранняя пташка тоже, все-таки чем-то мы их кормим (может пантогам - там кальций?) что дает такую картину.
у моего после 5 стали меняться, где-то в 5.5 наверное, я и то слезы пускала, что рано, счас уже верхние и нижние единички вылезли порядочно.
Пантогам давала один раз, впустую. Я думаю, это массаж и лого массаж, и остеопаты, это все кровообращение улучшает.
ну или массаж, мы начали интенсивно в 5, а через полгода, даже месяца через 4, полезли меняться зубы
девочки, напишите мне какой-нибудь курс лечения ноотропами с акатинолом, надо идти в ПНД, придется врать что пьем, что сейчас хоть назначают? и по какой схеме?
ну ври что сначала курс уколов: церебролизин 10-20 или актовегин с *******ином по 10 или глиатилин, потом акатинол по 1/2 на месяц или дольше, до полугода, и потом на закуску энцефабол или пантогам или когитум :))
Не заметила связи между временем выпадения зубов и диагнозом (у нас СДВГ+ЗРР), первый зуб выпал в 6 с небольшим, когда нам только-только сняли диагноз "задержка развития речи" (ЗРР), после года с логопедом и трех курсов тенотена - успокоительное, снимает эмоциональную напряженность и стресс, помогает нормальному развитию центральной нервной системы, улучшает память и способность к обучению. Судя по настрою нашего невропатолога и эффекту тенотена - мы и СДВГ вполне можем одолеть к школе. Главное ведь тут - методично заниматься, пробовать любые способы и верить :)
natasha.kisel
10.10.2011, 22:57
1. *******ин №10 (5 мг) + 1,0 новокаина, акатинол 1/2 2 раза в день, после *******ина нейромультивит 1/2 1 раз в день (принимать месяц)
2. глиатилин 1 капсула через день принимать 1неделю, потом 1 капсула 1 раз в день (1 месяц), акатинол 1/2 таблетки 2 раза в день. При возбуждении тенотен 1 таблетка 1-2-3 раза в день
Северный Рыжик
10.10.2011, 23:12
я как всегда припозднилась в ночи
Нашего дорогого Мишутку
и его замечательную мамочку
поздравляем с первым юбилеем!!!!
5 лет - ура!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Катя, спасибо за поздравление! Оля, Наташа за назначения! навру с три короба))
natasha.kisel
11.10.2011, 11:10
Катя, спасибо за поздравление! Оля, Наташа за назначения! навру с три короба))
Таня, на здоровье ))))) @@@@@@@@@@ удачи!
Berta Svetoforova
11.10.2011, 12:49
Вот читаю, что Акатинол всем по пол таблетки в день назначают или даже2 раза в день. А нам (3 года) назначили по 1/4 таблетки в день 4 месяца. Это не слишком ли маленькая доза? Гиперактивность была только первую недель-полторы.
natasha.kisel
11.10.2011, 13:07
Вот читаю, что Акатинол всем по пол таблетки в день назначают или даже2 раза в день. А нам (3 года) назначили по 1/4 таблетки в день 4 месяца. Это не слишком ли маленькая доза? Гиперактивность была только первую недель-полторы.
акатинол 1/4 таблетки в день назначают обычно на первую неделю приема, а потом уже переводят на 1/2 два раза в день. Посмотрите, может в назначении так и написано.
Marishulda
11.10.2011, 13:16
Девочки, а про Логопрофи Олеси Жуковой кто-нибудь может рассказать?
Я вчера в НИИ Мозга поговорила с бабушкой одного мальчика, аналогичного моему (СМА, 3 года), когда была на процедурах. Она очень хвалила этот центр, говорит что у ее внука большой скачок. Кто-нибудь там был? как впечатления?
Berta Svetoforova
11.10.2011, 13:35
Пролистните несколько страниц назад и почитайте, сейчас как раз обсуждаем
мамаЛеля
11.10.2011, 13:58
Вот читаю, что Акатинол всем по пол таблетки в день назначают или даже2 раза в день. А нам (3 года) назначили по 1/4 таблетки в день 4 месяца. Это не слишком ли маленькая доза? Гиперактивность была только первую недель-полторы.
обычно акатинол вводят постепенно, и дозировку рассчитывают по весу и возрасту. Начинают с мин дозы и выводят на полную. Может вам такая доза подобрана?
Karolina74
11.10.2011, 15:20
Вот читаю, что Акатинол всем по пол таблетки в день назначают или даже2 раза в день. А нам (3 года) назначили по 1/4 таблетки в день 4 месяца. Это не слишком ли маленькая доза? Гиперактивность была только первую недель-полторы.
Мы пьем с 1/4 до 1/2 в день на 4 мес. 1 раз утром.
Девочки, а в районе Большевиков-Дыбенко кто-нибудь может посоветовать дефектолога-логопеда? Из таблички дефектологов в нашем районе нет никого, кто бы с 2-леткой занимался. Ездим на Ивановскую 10, может кому пригодиться, там отделение раннего вмешательства, занятие раз в неделю и всего их будет 10 и все:(. Были еще в "классе речевой динамики" на шаумяна-совсем не понравилось, заявили, что ребенок не приучен к занятиям и делает только то что хочет( я в шоке была, а что они хотят от 2 летнего ребенка?). Перерыла уже весь инет
Darken, а вы нашли дефектолога?
Berta Svetoforova
11.10.2011, 16:15
Были еще в "классе речевой динамики" на шаумяна-совсем не понравилось, заявили, что ребенок не приучен к занятиям и делает только то что хочет( я в шоке была, а что они хотят от 2 летнего ребенка?). Перерыла уже весь инет
:010: действительно, чтобы ребёнок сидел и занимался - это специалист постараться должен, а не ребёнок
Berta Svetoforova
11.10.2011, 16:17
Мы пьем с 1/4 до 1/2 в день на 4 мес. 1 раз утром.
У меня девочка крупная :)) вот поэтому за 1/4 таб. и переживаю, а достигается ли терапевтический эффект? Попробую всё-таки до половины увеличить попозже
Ох, девочки опять вопрос у меня.....
В общем ситуация выглядит так... нужно ехать к остеопату в Спб.. либо сейчас..либо после НГ...
Вопрос в том что только привыкли к саду утрясли расписание....а тут бац и как минимум на 3 недели придется уехать, а занятий ох как много...дефектолог, нейропсихолог, ипотерапия, бассейн.....логопед в саду каждый день занимается + занятия в группе ......и она честно призналась, что против нашего убытия на целый месяц, мотивирует тем что работать надо каждый день...время уходит....только наладили работу.(а привыкаем мы долго...в этот раз месяц понадобился).....и ПМПК у нас в марте (от логопеда там немало зависит)....и получается, что нас до ноября не будет, потом опять пока наладим работу.. уже декабрь...там праздники.и пипец опять все по новой.....вобщем....:010:
Что делать ума не приложу.... ребзь явно дает динамику в огромный плюс, и ох как в +.....срываться или нет....вот в чем вопрос.....Эх:016:
mir_marishka
11.10.2011, 17:55
Ох, девочки опять вопрос у меня.....
В общем ситуация выглядит так... нужно ехать к остеопату в Спб.. либо сейчас..либо после НГ...
Вопрос в том что только привыкли к саду утрясли расписание....а тут бац и как минимум на 3 недели придется уехать, а занятий ох как много...дефектолог, нейропсихолог, ипотерапия, бассейн.....логопед в саду каждый день занимается + занятия в группе ......и она честно призналась, что против нашего убытия на целый месяц, мотивирует тем что работать надо каждый день...время уходит....только наладили работу.(а привыкаем мы долго...в этот раз месяц понадобился).....и ПМПК у нас в марте (от логопеда там немало зависит)....и получается, что нас до ноября не будет, потом опять пока наладим работу.. уже декабрь...там праздники.и пипец опять все по новой.....вобщем....:010:
Что делать ума не приложу.... ребзь явно дает динамику в огромный плюс, и ох как в +.....срываться или нет....вот в чем вопрос.....Эх:016:
Я бы не срывалась пока, особенно когда у вас динамика в огромном плюсе идет. Это же и есть основная цель всего
natasha.kisel
11.10.2011, 18:00
Ох, девочки опять вопрос у меня.....
В общем ситуация выглядит так... нужно ехать к остеопату в Спб.. либо сейчас..либо после НГ...
Вопрос в том что только привыкли к саду утрясли расписание....а тут бац и как минимум на 3 недели придется уехать, а занятий ох как много...дефектолог, нейропсихолог, ипотерапия, бассейн.....логопед в саду каждый день занимается + занятия в группе ......и она честно призналась, что против нашего убытия на целый месяц, мотивирует тем что работать надо каждый день...время уходит....только наладили работу.(а привыкаем мы долго...в этот раз месяц понадобился).....и ПМПК у нас в марте (от логопеда там немало зависит)....и получается, что нас до ноября не будет, потом опять пока наладим работу.. уже декабрь...там праздники.и пипец опять все по новой.....вобщем....:010:
Что делать ума не приложу.... ребзь явно дает динамику в огромный плюс, и ох как в +.....срываться или нет....вот в чем вопрос.....Эх:016:
пыталась понять.... Одно ясно, что надо Вам найти другого остеопата, удобного Вам.
:flower:
Berta Svetoforova
11.10.2011, 18:37
Ох, девочки опять вопрос у меня.....
В общем ситуация выглядит так... нужно ехать к остеопату в Спб.. либо сейчас..либо после НГ...
Вопрос в том что только привыкли к саду утрясли расписание....а тут бац и как минимум на 3 недели придется уехать, а занятий ох как много...дефектолог, нейропсихолог, ипотерапия, бассейн.....логопед в саду каждый день занимается + занятия в группе ......и она честно призналась, что против нашего убытия на целый месяц, мотивирует тем что работать надо каждый день...время уходит....только наладили работу.(а привыкаем мы долго...в этот раз месяц понадобился).....и ПМПК у нас в марте (от логопеда там немало зависит)....и получается, что нас до ноября не будет, потом опять пока наладим работу.. уже декабрь...там праздники.и пипец опять все по новой.....вобщем....:010:
Что делать ума не приложу.... ребзь явно дает динамику в огромный плюс, и ох как в +.....срываться или нет....вот в чем вопрос.....Эх:016:
Я бы не советовала, а что есть реальный повод ехать к остеопату в СПб?
мамаЛеля
11.10.2011, 19:08
Ох, девочки опять вопрос у меня.....
В общем ситуация выглядит так... нужно ехать к остеопату в Спб.. либо сейчас..либо после НГ...
Вопрос в том что только привыкли к саду утрясли расписание....а тут бац и как минимум на 3 недели придется уехать, а занятий ох как много...дефектолог, нейропсихолог, ипотерапия, бассейн.....логопед в саду каждый день занимается + занятия в группе ......и она честно призналась, что против нашего убытия на целый месяц, мотивирует тем что работать надо каждый день...время уходит....только наладили работу.(а привыкаем мы долго...в этот раз месяц понадобился).....и ПМПК у нас в марте (от логопеда там немало зависит)....и получается, что нас до ноября не будет, потом опять пока наладим работу.. уже декабрь...там праздники.и пипец опять все по новой.....вобщем....:010:
Что делать ума не приложу.... ребзь явно дает динамику в огромный плюс, и ох как в +.....срываться или нет....вот в чем вопрос.....Эх:016:
Мне кажется, вы сами знаете ответ ;) Вот сколько плюсов нашли
а если после остеопата не было нужных сдвигов - стоит ходить к ним снова?
мулатка-шоколадка
12.10.2011, 00:05
Ох, девочки опять вопрос у меня.....
Что делать ума не приложу.... ребзь явно дает динамику в огромный плюс, и ох как в +.....срываться или нет....вот в чем вопрос.....Эх:016:
Тут и думать нечего. Лучше оставайтесь и занимайтесь, кто его знает, будет ли от остеопата толк.
мулатка-шоколадка
12.10.2011, 00:42
Девочки, а про Логопрофи Олеси Жуковой кто-нибудь может рассказать?
Я вчера в НИИ Мозга поговорила с бабушкой одного мальчика, аналогичного моему (СМА, 3 года), когда была на процедурах. Она очень хвалила этот центр, говорит что у ее внука большой скачок. Кто-нибудь там был? как впечатления?
Мы были на усиленном курсе в Логопед-профи. Этот курс некая альтернатива курсу в ЛОР НИИИ, Жукова, по-моему, там и работала. И методика аналогичная, только ребенка не на целый день оставляете, а приводите к определенному времени на занятия. Для меня это вообще спасение, так как сын плохо привыкает к садам и весь месяц в ЛОР НИИ мы бы просто проорали, какие там занятия. Мы даже в этом центре на первом занятии устроили такое:001: Педагоги в тихом шоке сидели. А я шла спокойная, думала они к таким привыкшие:005: Говорят, мол, мы со всеми занимаемся, с гиперами в том числе, ко всем найдем подход. Мой, видимо, вообще уникум:024: Ничего, втянулся, потом с удовольствием бежал, особенно к психологу. По стоимости получилось приблизительно как и на курсе в ЛОР.
мулатка-шоколадка
12.10.2011, 01:06
Как итог могу отметить, что стал более усидчив и внимателен, полюбил занятия (если они построены по такому же типу, т.е. в игровой форме, эмоционально окрашенные), появились некоторые слова и словосочетания. Но прямо такого скачка большого нет. Для алалика месяц занятий - капля в море. Вот как раз после моря - да, прогресс был заметнее, но только в речи, поскольку поведение:010: Кое как собрала его в кучу, так теперь опять двадцать пять. Отменили сейчас акантинол. Поведение пипец. Дома целый день ор, мелкому спать не дает, мелкий орет в ответ.Я уже на ненормативную лексику срываюсь:110: Девочки, милые, чего бы такого попить успокоительного кормящей маме? Реально уже крышу рвет.
пыталась понять.... Одно ясно, что надо Вам найти другого остеопата, удобного Вам.
:flower:
в нашей дыре остеопат всего один...и она нам не подходит...в Спб мне нравится эта.... да и разницы все равно уезжать минимум недели на 3 к любому осеопату из СПб
Мне кажется, вы сами знаете ответ ;) Вот сколько плюсов нашли
Да вот так сама написала... прочла и поняла, что ответ уже ясен...никуда не поедем.... дождемся НГ...
Северный Рыжик
12.10.2011, 10:46
в нашей дыре остеопат всего один...и она нам не подходит...в Спб мне нравится эта.... да и разницы все равно уезжать минимум недели на 3 к любому осеопату из СПб
При ваших вводных - сейчас бы я однозначно не стала срываться. Все равно что менять такую жииирную синицу в руках на журавля в небе:)
Северный Рыжик
12.10.2011, 11:10
В общем, я в растрепанных чувствах и спешу за поддержкой и советом в родной топик.
Начну с того, что на фоне очень хорошей речевой динамики (что увы все равно не противоречит нашему состоянию выход из МА и ОНР2) начались у Илюхи очень своеобразные повторения окончаний слов.
Засекла я это как проблему и смогла сформулировать в сентябре, но они точно появились раньше, летом точно были.
Выглядит это так:
Мама, минутку! ...тку
Все, идем спать. ...ть
А читать сегодня будем?.. дем
Ты на работу пойдешь?.. шь
Но даже еще чаще в длинных вечерних повествованиях перед сном, когда его поток мысли и впечатлений дня захлестывает (не заснуть, готов рассказывать, делиться).
ПРичем у этих повторов меняется интонация, после небольшой паузы она нисходящая, утвердительная, как будто бы он удостоверился, что все правильно сказал, но повторение явно непроизвольное, автоматическое!
Проявляется это далеко не в каждом предложении, иногда в каждом втором, а иногда вообще трудно услышать (я и муж слышим часто - у нас паранойя видимо??? логопед в саду, похоже, даже пытаясь его специально вызвать на пространные речи, этого не слышит).
Логопед в саду слышит больше повторения слов, связанные с "уплыванием" Илюшиного внимания, но это совсем другое.
Напр., он должен рассказать, какой бывает капуста:
- Капуста растет на грядке. Капуста бывает.... капуста... капуста.... .....Ой, а Вы знаете что???, - и дальше о своем чем-то.
Но вот именно "отражения окончаний" - это другое на мой взгляд.
В общем, наш логопед считает, что это не эхолалия и не логоневроз. Но что это - непонятно.
И оно никуда не уходит пока.
Surikova
12.10.2011, 11:33
Как итог могу отметить, что стал более усидчив и внимателен, полюбил занятия (если они построены по такому же типу, т.е. в игровой форме, эмоционально окрашенные), появились некоторые слова и словосочетания. Но прямо такого скачка большого нет. Для алалика месяц занятий - капля в море. Вот как раз после моря - да, прогресс был заметнее, но только в речи, поскольку поведение:010: Кое как собрала его в кучу, так теперь опять двадцать пять. Отменили сейчас акантинол. Поведение пипец. Дома целый день ор, мелкому спать не дает, мелкий орет в ответ.Я уже на ненормативную лексику срываюсь:110: Девочки, милые, чего бы такого попить успокоительного кормящей маме? Реально уже крышу рвет.
тут особо ничего и не попьешь...вы же кормящая мама...терпите... это осеннее обострение, у многих сейчас такое поведение :010: А не подскажете фамилию психолога из Логопрофи, с которым занимались? И в чем, собственно, заключались занятия, как проходили? :flower:
Berta Svetoforova
12.10.2011, 11:50
Как итог могу отметить, что стал более усидчив и внимателен, полюбил занятия (если они построены по такому же типу, т.е. в игровой форме, эмоционально окрашенные), появились некоторые слова и словосочетания. Но прямо такого скачка большого нет. Для алалика месяц занятий - капля в море. Вот как раз после моря - да, прогресс был заметнее, но только в речи, поскольку поведение:010: Кое как собрала его в кучу, так теперь опять двадцать пять. Отменили сейчас акантинол. Поведение пипец. Дома целый день ор, мелкому спать не дает, мелкий орет в ответ.Я уже на ненормативную лексику срываюсь:110: Девочки, милые, чего бы такого попить успокоительного кормящей маме? Реально уже крышу рвет.
Может ребёнку лучше Тенатен какой-нибудь попить или Валерианахель....
мулатка-шоколадка
12.10.2011, 12:02
Может ребёнку лучше Тенатен какой-нибудь попить или Валерианахель....
Сейчас Фенибут должен быть по плану. Может он успокоит чуть?
Северный Рыжик
12.10.2011, 12:11
Сейчас Фенибут должен быть по плану. Может он успокоит чуть?
Нас успокаивал, но не тормозил.
мулатка-шоколадка
12.10.2011, 12:36
тут особо ничего и не попьешь...вы же кормящая мама...терпите... это осеннее обострение, у многих сейчас такое поведение :010: А не подскажете фамилию психолога из Логопрофи, с которым занимались? И в чем, собственно, заключались занятия, как проходили? :flower:
Третьякова Галина Анатольевна. На сами занятия родители не ходят - сидят и ждут в коридоре, поэтому судить о сути занятий могу только по отголоскам, доносящимся из-за двери. Ребенок то рассказать не может:) А из-за двери слышен смех, музыка, крик:007: Я то несколько иначе себе представляла занятия. Сынок тааааакой довольный выходил. Должна заметить, что сразу после психолога (а было то всего два посещения) ребенок стал намного более контактный. Он всегда опасался незнакомых людей, а сразу после перестал впадать в истерики и слезы при виде чужих. После курса мы пошли отмечать мой ДР в ресторан. Так мой Валерка полвечера провел за чужим столом в окружении пяти-шести парней, которые тоже чего-то весело отмечали :014: Сначала он подошел к ним и деловито так взял яблоко с их тарелки и начал надкусывать. Я бегом :wife: А ребята молодцы, они хохотали и усадили к себе. Так и сидел между ними и нажевывал яблоко, еще и уходить от них не хотел. Для меня это вообще шок. Да и к детсаду привыкли довольно быстро, со второго дня остался на весь день, перестал боятся окружающих.
Девушки, мне удалось договориться с психологом и с "помещением"))) Завтра первое занятие!
Кому интересно,загляните в соседнюю темку)
http://forum.littleone.ru/showthread.php?t=4615352
мамаЛеля
12.10.2011, 13:40
В общем, я в растрепанных чувствах и спешу за поддержкой и советом в родной топик.
Но что это - непонятно.
И оно никуда не уходит пока.
Катя, с таким не сталкивалась. Может в топе у логопедов продублировать сообщение, там же их много, может ответят
Северный Рыжик
12.10.2011, 13:53
Катя, с таким не сталкивалась. Может в топе у логопедов продублировать сообщение, там же их много, может ответят
Да, уже продублировала.
С нынешней Илюхиной интенсивной нагрузкой-загрузкой ведь тоже не связать, т.к. еще до того началось.
Surikova
12.10.2011, 16:13
Третьякова Галина Анатольевна. На сами занятия родители не ходят - сидят и ждут в коридоре, поэтому судить о сути занятий могу только по отголоскам, доносящимся из-за двери. Ребенок то рассказать не может:) А из-за двери слышен смех, музыка, крик:007: Я то несколько иначе себе представляла занятия. Сынок тааааакой довольный выходил. Должна заметить, что сразу после психолога (а было то всего два посещения) ребенок стал намного более контактный. Он всегда опасался незнакомых людей, а сразу после перестал впадать в истерики и слезы при виде чужих. После курса мы пошли отмечать мой ДР в ресторан. Так мой Валерка полвечера провел за чужим столом в окружении пяти-шести парней, которые тоже чего-то весело отмечали :014: Сначала он подошел к ним и деловито так взял яблоко с их тарелки и начал надкусывать. Я бегом :wife: А ребята молодцы, они хохотали и усадили к себе. Так и сидел между ними и нажевывал яблоко, еще и уходить от них не хотел. Для меня это вообще шок. Да и к детсаду привыкли довольно быстро, со второго дня остался на весь день, перестал боятся окружающих.
оооо, Галину Анатольевну мы знаем и любим еще с ЛОР НИИ, когда она там работала... замечательный психолог и человек...вот тоже подумываю насчет занятий у нее :love:
juliavlasova
12.10.2011, 22:16
Как итог могу отметить, что стал более усидчив и внимателен, полюбил занятия (если они построены по такому же типу, т.е. в игровой форме, эмоционально окрашенные), появились некоторые слова и словосочетания. Но прямо такого скачка большого нет. Для алалика месяц занятий - капля в море. Вот как раз после моря - да, прогресс был заметнее, но только в речи, поскольку поведение:010: Кое как собрала его в кучу, так теперь опять двадцать пять. Отменили сейчас акантинол. Поведение пипец. Дома целый день ор, мелкому спать не дает, мелкий орет в ответ.Я уже на ненормативную лексику срываюсь:110: Девочки, милые, чего бы такого попить успокоительного кормящей маме? Реально уже крышу рвет.
и у меня та же ситуация. мелкий вздрагивает, когда этот ураган носится и спать ему не дает!и сама уже вздрагиваю....и про Логопед-профи все думаю....
ksu.eliseevа
12.10.2011, 22:41
Девчонки подскажите пожалуйста хорошего логопеда в невском районе)))) в диагнозе стоит моторная алалия(((
мамаЛеля
12.10.2011, 22:59
Ой, девочки я опять к вам, куда ж мы теперь без вас:)?
Здравствуйте!:flower:
Скажите, пжл-та, а аутизм или аутичные черты свойственны деткам с СМА???? Ну, тоесть это одно к одному или как???
Как проявляются, как выявить??
спасибо
Аутизм - это отдельное заболевание, аутичные черты могут присутствовать при СМА и это не показатель аутизма. С появлением речи аут. черты как правило уходят. Проявляются у всех разные, кто-то зацикливается на опр. предметах, кто-то бегает по кругу, кто-то замыкается и избегает контакта с другими детьми или некоторыми взрослыми, другие очень плохо реагируют на смену обстановки,или очень слабая концентрация внимания, но когда что-то зацепит, может сидеть не шевелясь часа 2-3, стереотипии и тыды, примеров масса.
Привет, девочки!:flower: Похоже нам к вам:008:
Вот наша предыстория (http://http://forum.littleone.ru/showpost.php?p=68053332&postcount=9822)
почитав вас и проанализировав поведение моего сына, могу сказать, что он ничего не говорит, а как попугайчик повторяет простейшие слова и звуки за нами, без запоминания:005: Более сложных слов и предложений - нет:(
Вчера были у логопеда и психолога в ЛОР НИИ.
Логопед поставил диагноз сенсорная алалия (но мне всё же кажется что у нас моторная алалия, кое-какую речь Назар понимает:идем гулять, идем домой, поехали на машине, дай ботинки, идем спать и т.д.) и ЗРР
Психолох поставил нам ЗПРР, аутичные черты:005:
Почитала вчера вас, как про моего ребенка пишете:008: Ест определенный набор продуктов, не интересуется книжками, понимает только то, что ему интересно. Не обращается ко мне. Не смотрит в глаза. Нет указательного жеста. Мультики может смотреть без звука, повторяет за героями жесты, прыжки, падения и т.д. ДВД с мультами может включать/выключать/переставлять через каждые 2 минуты:065: Стрижемся и пьем лекарства с боем! Не дает себя трогать чужим. Не охотно идет на контакт и т.д. В плане техники: ДВД, стиральная машинка, телефон, компьютер, посудомойка - он первый помощник, сам все включает с умным видом:008: Но в плане речи и понимания ее - как китаец:( То, что говорит он - не понимаю я, то, что говорю ему я - не понимает он:(
В 1 год и 2 месяца у него были звукоподражания, он говрил как делает собачка, кошка, корова, птичка, машинка и т.д. а потом, где-то в 1г. 4мес. замолчал и перестал есть супы, овощи и фрукты. С тех пор особого прогресса в речевом развитии не наблюдается:(
В пятницу идем на прием к невропатологу Смирновой (зав.отд.) потом планируем сделать электроэнцефалограмму, УЗИ мозга, мониторинг сна. И хотим лечь на дневной стационар в ЛОР НИИ и начать лечение.
Причиной нашей болезни считают внутриутробную задержку развития и преждевременные роды (http://forum.littleone.ru/showpost.php?p=68326191&postcount=2098)
Девочки, а как у Вас обстоят дела с групповыми занятиями в садиках? Мы сейчас ходим в специализированный сад, так вот и там о него открещиваются. Ребенок не желает принимать участия, ну не то чтобы срывает занятия, но действует по своей программе.:(:(:( а за ним и другие детки начинают вести себя также.Деффектолог сказала-что только индивидуально......А как же он будет привыкать к совместным таким занятиям, если его просто с них уводят, отсаживают, ни понимаешь, не хочешь-сиди один в группе....Предлагают перевести в группу где совсем тяжелые детки:065::009: и чем это поможет ему?
В полном замешательстве, в душе раздрай. Я реально вижу , что у мальчика есть положительная динамика, да к ребенку подход нужен. мы для этого в такой сад и пришли, а не в массовый.....:041:
Аутизм - это отдельное заболевание, аутичные черты могут присутствовать при СМА и это не показатель аутизма. С появлением речи аут. черты как правило уходят. Проявляются у всех разные, кто-то зацикливается на опр. предметах, кто-то бегает по кругу, кто-то замыкается и избегает контакта с другими детьми или некоторыми взрослыми, другие очень плохо реагируют на смену обстановки,или очень слабая концентрация внимания, но когда что-то зацепит, может сидеть не шевелясь часа 2-3, стереотипии и тыды, примеров масса.
Ой, это вот про нашего .........
Karolina74
13.10.2011, 13:22
Девочки, а как у Вас обстоят дела с групповыми занятиями в садиках? Мы сейчас ходим в специализированный сад, так вот и там о него открещиваются. Ребенок не желает принимать участия, ну не то чтобы срывает занятия, но действует по своей программе.:(:(:( а за ним и другие детки начинают вести себя также.Деффектолог сказала-что только индивидуально......А как же он будет привыкать к совместным таким занятиям, если его просто с них уводят, отсаживают, ни понимаешь, не хочешь-сиди один в группе....Предлагают перевести в группу где совсем тяжелые детки:065::009: и чем это поможет ему?
В полном замешательстве, в душе раздрай. Я реально вижу , что у мальчика есть положительная динамика, да к ребенку подход нужен. мы для этого в такой сад и пришли, а не в массовый.....:041:
Мы конечно младше вас на год, и в сад ходим совсем недавно и пока до обеда. Но на групповые занятия моего берут неохотно, бывает прихожу забирать, а он один в группе с нянечкой, остальные ушли на занятия. Я так понимаю, что по той же причине как и у вас. Хотела поговорить с воспитателем, да мы заболели. Сад тоже специализированный, но мы в группе "самый тяжелый случай".
Мы конечно младше вас на год, и в сад ходим совсем недавно и пока до обеда. Но на групповые занятия моего берут неохотно, бывает прихожу забирать, а он один в группе с нянечкой, остальные ушли на занятия. Я так понимаю, что по той же причине как и у вас. Хотела поговорить с воспитателем, да мы заболели. Сад тоже специализированный, но мы в группе "самый тяжелый случай".
Мы в садик ходим второй год, бежит с удовольствием.....как нам вчера воспитатель объяснила, у вас в карточке ЗПР, но мы видим, что здесь больше работы для врачей , а не для нас. У нас тоже самый "тяжелый случай" по ее словам. Надо переподтверждать диагноз, делать обследования и пр., с этими бумажульками к ним.....иначе нам светит группа для ну ооочччень тяжких случаев. Простите, я видела в очереди на прием к психотерапевту (в самом садике) таких деток......я лучше уволюсь и детенка из сада заберу
Karolina74
13.10.2011, 14:25
Мы в садик ходим второй год, бежит с удовольствием.....как нам вчера воспитатель объяснила, у вас в карточке ЗПР, но мы видим, что здесь больше работы для врачей , а не для нас. У нас тоже самый "тяжелый случай" по ее словам. Надо переподтверждать диагноз, делать обследования и пр., с этими бумажульками к ним.....иначе нам светит группа для ну ооочччень тяжких случаев. Простите, я видела в очереди на прием к психотерапевту (в самом садике) таких деток......я лучше уволюсь и детенка из сада заберу
Так в коррекц. садах все равно надо каждый год переподтверждать диагноз. Принесите им свои справки и назначения, а то они, наверное, решили что ребенок наблюдается только ими.
У меня попросили принести все обследования, диагнозы, назначения. Сказали, что весной, перед комиссией, возможно надо будет принести еще раз все "свежее":015:.
Так в коррекц. садах все равно надо каждый год переподтверждать диагноз. Принесите им свои справки и назначения, а то они, наверное, решили что ребенок наблюдается только ими.
У меня попросили принести все обследования, диагнозы, назначения. Сказали, что весной, перед комиссией, возможно надо будет принести еще раз все "свежее":015:.
Все обследования и рекомендации мы приносили на комиссию, мы первый год в этом садике. Заключения и рекомендации были предоставлены, и как это они с группой промахнулись(((( тем более мы занимались с деффектологом, которая сейчас их ведет в индивидуальном порядке, уж она то его видела и не раз, и знала о его способностях
логопедический и коррекционный сады - это разные вещи?
нам весной будет 3 года, могут нас взять куда-нибудь?..а то по моему дома мы дичаем(
natasha.kisel
13.10.2011, 16:46
всем привет! Мы приехали с Чапыгина. Нам дали добро на пенсионирование. :)
Девочки, читаю вас читаю, но весь топик все равно не осилить.
Подскажите пожалуйста, на Чапыгина лучше обследоваться и лечиться, чем в ЛОР НИИ?
Мы в этом деле новички. Пока выбрали для себя ЛОР НИИ. Но я смотрю вы все на Чапыгина ездите.
В чем разница? Где лучше? Где нам действительно могут помочь?:009:
логопедический и коррекционный сады - это разные вещи?
нам весной будет 3 года, могут нас взять куда-нибудь?..а то по моему дома мы дичаем(
Логогруппы есть и в обычных массовых садиках. И берут туда, в основном,детей подготовительных групп.
Коррекционные сады: сюда попадают с ЗПРами, ЗРРами СМА, МА и прочими. Приоритет деткам с отклонениями в психическом и физическом развитии.
Что общее: попасть можно только через комиссию, на которой определяют, какие у ребенка проблемы и чей это профиль. Плюс ограничения по возрасту.....В некоторых садиках берут деток с 4-х лет и старше(в основном это логопедические)
Девочки, читаю вас читаю, но весь топик все равно не осилить.
Подскажите пожалуйста, на Чапыгина лучше обследоваться и лечиться, чем в ЛОР НИИ?
Мы в этом деле новички. Пока выбрали для себя ЛОР НИИ. Но я смотрю вы все на Чапыгина ездите.
В чем разница? Где лучше? Где нам действительно могут помочь?:009:
В ЛОР НИИ легче попасть, так как там есть лечение на платной основе. Где лучше или хуже-никто Вам не ответит. Кому как повезло*)
В ЛОР НИИ легче попасть, так как там есть лечение на платной основе. Где лучше или хуже-никто Вам не ответит. Кому как повезло*)
спасибо!
Голова уже пухнет - где обследоваться и лечиться?
Очень хочется чтобы положительный результат был:091::091::091:
спасибо!
Голова уже пухнет - где обследоваться и лечиться?
Очень хочется чтобы положительный результат был:091::091::091:
У меня она тоже пухнет, тут к сожалению однозначного ответа нет. И выбор будет зависеть от Ваших физических и финансовых возможностей. Я, например, работаю. Курс на Чапыгина -60-70 рабочих дней. Это надо ребенка туда каждый день возить, ну и как это все с работой совмещать.....Не работать не могу:110:
У меня она тоже пухнет, тут к сожалению однозначного ответа нет. И выбор будет зависеть от Ваших физических и финансовых возможностей. Я, например, работаю. Курс на Чапыгина -60-70 рабочих дней. Это надо ребенка туда каждый день возить, ну и как это все с работой совмещать.....Не работать не могу:110:
я вас понимаю......
я работаю дома, но у меня младшему ребенку 10 месяцев:005: Тоже жалко его оставлять.....душа разрывается
Но если сейчас не начать заниматься со старшим, тогда вообще неизвестно, когда он заговорит:005:
Мне еще младшего от груди надо отлучить:065:
мамаЛеля
13.10.2011, 22:35
логопедический и коррекционный сады - это разные вещи?
нам весной будет 3 года, могут нас взять куда-нибудь?..а то по моему дома мы дичаем(
разные, коррекционный для ЗПР и ЗРР, логопедический только для речевых проблем. Но по факту, как повезет и куда пытаются пробиться родители. У нас ЗПР есть, но мы ходим в логопедический.
мамаЛеля
13.10.2011, 22:36
всем привет! Мы приехали с Чапыгина. Нам дали добро на пенсионирование. :)
отлично, поздравляю :)
мамаЛеля
13.10.2011, 22:37
Девочки, читаю вас читаю, но весь топик все равно не осилить.
Подскажите пожалуйста, на Чапыгина лучше обследоваться и лечиться, чем в ЛОР НИИ?
Мы в этом деле новички. Пока выбрали для себя ЛОР НИИ. Но я смотрю вы все на Чапыгина ездите.
В чем разница? Где лучше? Где нам действительно могут помочь?:009:
Чапыгина - бесплатно, ЛОЛ НИИ - платно
juliavlasova
13.10.2011, 22:52
спасибо!
Голова уже пухнет - где обследоваться и лечиться?
Очень хочется чтобы положительный результат был:091::091::091:
Мы вот пробуем микрополяризацию в Ин-те Мозга. Пока ничего не могу сказать - сделали 2 процедуры. Тоже думала про ЛорНии. На Чапыгина нас развернули до апреля - набираться внимательности(а то у них, мол, групповые занятия, а мой не потянет), сказали, что так как у нас с этим плохо, то надо подрасти (и появится ли эта внимательность - не понятно)...Вот, вроде нашли дефектолога, будем заниматься частно и к психологу ходим.....не знаю, что получится...
разные, коррекционный для ЗПР и ЗРР, логопедический только для речевых проблем. Но по факту, как повезет и куда пытаются пробиться родители. У нас ЗПР есть, но мы ходим в логопедический.
мы месяц ходим в обычный сад:005:
У нас в группе несколько не говорящих трехлеток, так что пока нас не заподозрили в отставании:005: Вообще воспитатели не жалуются на Назарку. Говорят, что на физкультуре и музыкалке пытается все выполнять, с детками начал играть, в туалет просится исправно, только вот не ест. Поэтому я его вожу только до обеда.
Как думаете - нужен нам спец. садик?:005:
С одной стороны не мешало бы в логопедический сад ходить, чтобы там усиленно занимались речью, а с другой стороны, может ему лучше будет среди говорящих детей, быстрее научат его болтать???? А с логопедом мы дополнительно будем заниматься несколько раз в неделю.
Кто что посоветует?:005:
Мы вот пробуем микрополяризацию в Ин-те Мозга. Пока ничего не могу сказать - сделали 2 процедуры. Тоже думала про ЛорНии. На Чапыгина нас развернули до апреля - набираться внимательности(а то у них, мол, групповые занятия, а мой не потянет), сказали, что так как у нас с этим плохо, то надо подрасти (и появится ли эта внимательность - не понятно)...Вот, вроде нашли дефектолога, будем заниматься частно и к психологу ходим.....не знаю, что получится...
ох ничего себе какие у них требования. Наш парень такой своенравный: сегодня буду заниматься, а завтра лягу на пол и попробуйте со мной что-то сделать:005:
мамаЛеля
13.10.2011, 23:13
мы месяц ходим в обычный сад:005:
У нас в группе несколько не говорящих трехлеток, так что пока нас не заподозрили в отставании:005: Вообще воспитатели не жалуются на Назарку. Говорят, что на физкультуре и музыкалке пытается все выполнять, с детками начал играть, в туалет просится исправно, только вот не ест. Поэтому я его вожу только до обеда.
Как думаете - нужен нам спец. садик?:005:
С одной стороны не мешало бы в логопедический сад ходить, чтобы там усиленно занимались речью, а с другой стороны, может ему лучше будет среди говорящих детей, быстрее научат его болтать???? А с логопедом мы дополнительно будем заниматься несколько раз в неделю.
Кто что посоветует?:005:
Логопедический однозначно лучше :)) Помимо того, что количество детей в обычных группах превышают 20, а то и до 30 человек, в логопедических не бывает больше 12-15. ТЕ внимания всяко больше каждому. Плюс усиленная программа для речевиков, плюс занятия с логопедом. Шепотом в лого не только дети с проблемами речи, родители многие заталкивают туда и обычных детей по блатуТак что говорящих детей там тоже хватает :))
natasha.kisel
13.10.2011, 23:17
отлично, поздравляю :)
Логопедический однозначно лучше :)) Помимо того, что количество детей в обычных группах превышают 20, а то и до 30 человек, в логопедических не бывает больше 12-15. ТЕ внимания всяко больше каждому. Плюс усиленная программа для речевиков, плюс занятия с логопедом. Шепотом в лого не только дети с проблемами речи, родители многие заталкивают туда и обычных детей по блатуТак что говорящих детей там тоже хватает :))
спасибо, мамаЛеля:flower:
а в логосад можно перевестись из коррекционного?
Девочки подскажите ,пожалуйста, какие основные признаки у моторной алалии
мамаЛеля
13.10.2011, 23:21
спасибо, мамаЛеля:flower:
а в логосад можно перевестись из коррекционного?
Теоретически, наверное, можно. Только зачем? Если уже ходите в коррекционный, и все устраивает, я бы не дергала ребзя. Там ведь еще и дефектолог, а в лого нет((((((
Северный Рыжик
13.10.2011, 23:22
спасибо, мамаЛеля:flower:
а в логосад можно перевестись из коррекционного?
У нас в топике есть дети, которые к 5-ти годам переводились.
Северный Рыжик
13.10.2011, 23:23
Теоретически, наверное, можно. Только зачем? Если уже ходите в коррекционный, и все устраивает, я бы не дергала ребзя. Там ведь еще и дефектолог, а в лого нет((((((
+100
Главное не название, а специалисты и контакт с ребенком.
Логопедический однозначно лучше :)) Помимо того, что количество детей в обычных группах превышают 20, а то и до 30 человек, в логопедических не бывает больше 12-15. ТЕ внимания всяко больше каждому. Плюс усиленная программа для речевиков, плюс занятия с логопедом. Шепотом в лого не только дети с проблемами речи, родители многие заталкивают туда и обычных детей по блатуТак что говорящих детей там тоже хватает :))
Спасибо за разъяснения!:flower:
У нас группа 25 человек, а ходят 10 - остальные болеют. В прошлую пятницу вообще 5 детей пришло:065:
девочки, я вот сегодня целый день пытаюсь понять, что мой ребенок понимает, а что нет. Попросила его выключить свет и закрыть дверь. Не выполнил. Сразу же попросила просто закрыть дверь - закрыл. Попросила выключить свет - выключил (правда тут же опять включил потом выключил:005:)
Попросила забрать у брата какую то железяку - забрал сразу же. Попросила, чтобы дал брату водички - дал. Сказала, чтобы пошел на кухню и взял там бутылочку со своей водой - помедлил, подумал, но в итоге пошел и взял.
Понимаю, что для трех лет этого очень мало.....но для диагноза сенсорная алалия - по моему предостаточно! В том смысле, что мне кажется, что рано нам сенсорную поставили.
Ну не выполнил ребенок просьбу логопеда, но ведь логопед для него чужой человек, Назар очень осторожно относится к чужим.
Эх, так хочется верить, что всё у нас поправимо......хватаюсь за любую "соломинку".....сложно пока принять, что ребенок отстает в развитии:005:
Хотя конечно отстает, нефиг самообманом заниматься:005:
мамаЛеля
13.10.2011, 23:50
девочки, я вот сегодня целый день пытаюсь понять, что мой ребенок понимает, а что нет. Попросила его выключить свет и закрыть дверь. Не выполнил. Сразу же попросила просто закрыть дверь - закрыл. Попросила выключить свет - выключил (правда тут же опять включил потом выключил:005:)
Попросила забрать у брата какую то железяку - забрал сразу же. Попросила, чтобы дал брату водички - дал. Сказала, чтобы пошел на кухню и взял там бутылочку со своей водой - помедлил, подумал, но в итоге пошел и взял.
Понимаю, что для трех лет этого очень мало.....но для диагноза сенсорная алалия - по моему предостаточно! В том смысле, что мне кажется, что рано нам сенсорную поставили.
Ну не выполнил ребенок просьбу логопеда, но ведь логопед для него чужой человек, Назар очень осторожно относится к чужим.
Эх, так хочется верить, что всё у нас поправимо......хватаюсь за любую "соломинку".....сложно пока принять, что ребенок отстает в развитии:005:
Хотя конечно отстает, нефиг самообманом заниматься:005:
При сенсорной, ребенок может выполнять те бытовые просьбы, которые он уже хорошо закрепил. Ну там покушать, спать, принеси знакомый предмет и тд. Если просьба или вопрос сложный, состоящий сразу из двух действий или признаков, может не выполнить.Например, подними машину - поймет, а подними машину и отнеси ее ну кухню, не поймет. Одним словом, ребенок понимает только то, с чем он сталкивается ежедневно, слышит одни и те же воросы, чуть в сторону и не понимает. Коряво объяснила :)), может кто-то лучше вам ответит
мамаЛеля
13.10.2011, 23:53
А и еще может понять, если вопрос подкрепляется вашим указательным действием. Подай подушку (и показываете пальцем в ее направлении)
При сенсорной, ребенок может выполнять те бытовые просьбы, которые он уже хорошо закрепил. Ну там покушать, спать, принеси знакомый предмет и тд. Если просьба или вопрос сложный, состоящий сразу из двух действий или признаков, может не выполнить.Например, подними машину - поймет, а подними машину и отнеси ее ну кухню, не поймет. Одним словом, ребенок понимает только то, с чем он сталкивается ежедневно, слышит одни и те же воросы, чуть в сторону и не понимает. Коряво объяснила :)), может кто-то лучше вам ответит
все понятно, спасибо:flower:
похоже у нас сенсорная:(
закрой дверь и выключи свет - для него сложновато, а вот всё по отдельности - уже проще...но и то, через раз:(
Жаль:005:
Karolina74
14.10.2011, 00:02
При сенсорной, ребенок может выполнять те бытовые просьбы, которые он уже хорошо закрепил. Ну там покушать, спать, принеси знакомый предмет и тд. Если просьба или вопрос сложный, состоящий сразу из двух действий или признаков, может не выполнить.Например, подними машину - поймет, а подними машину и отнеси ее ну кухню, не поймет. Одним словом, ребенок понимает только то, с чем он сталкивается ежедневно, слышит одни и те же воросы, чуть в сторону и не понимает. Коряво объяснила :)), может кто-то лучше вам ответит
Да все правильно, так и есть. То что уже зазубрено изо дня в день до оскомины, то и понимает, а какие-то спонтанные просьбы никак:(.
ладно, не буду загоняться раньше времени и подтверждать наши диагнозы.
Пройдем все УЗИ и исследования, тогда уже будет всем ясно и понятно, что у нас.
А как таким шилопопам делают ЭЭГ? Там же надо сидеть с проводочками на голове, молча, не дергаясь, с закрытыми глазаками:001: Мой ребенок только увидит тетю в белом халате с проводочками в руках - устроит им такую карусель, мама не горюй!!!:001:
Мониторинг сна мне объяснили как делать будут, сказали, что дадут какой-то препарат, чтобы ребенок быстрее уснул.
А вот ЭЭГ надо делать не во сне.....
Как:009::009::009:
нам стихи помогали и музыка на мобильном..а глазки я рукой прикрывала..делали на Дундича
..не расстраивайтесь!
мамаЛеля
14.10.2011, 00:10
ладно, не буду загоняться раньше времени и подтверждать наши диагнозы.
Пройдем все УЗИ и исследования, тогда уже будет всем ясно и понятно, что у нас.
А как таким шилопопам делают ЭЭГ? Там же надо сидеть с проводочками на голове, молча, не дергаясь, с закрытыми глазаками:001: Мой ребенок только увидит тетю в белом халате с проводочками в руках - устроит им такую карусель, мама не горюй!!!:001:
Мониторинг сна мне объяснили как делать будут, сказали, что дадут какой-то препарат, чтобы ребенок быстрее уснул.
А вот ЭЭГ надо делать не во сне.....
Как:009::009::009:
И это правильно;) А про ЭЭГ, мы первый раз делали, когда сын истерил по поводу и без, во время процедуры орал и вырывался, тем не менее сказали, что и так все видно. Так что не переживайте, в любом случае сделают, будет он капризничать или нет.
логопедический и коррекционный сады - это разные вещи?
нам весной будет 3 года, могут нас взять куда-нибудь?..а то по моему дома мы дичаем(
разные, логопедический обычный сад + логопед, коррекционный сад имеет кроме воспитателей и логопедов еще дефектологов , психологов
всем привет! Мы приехали с Чапыгина. Нам дали добро на пенсионирование. :)
поздравляю!
Мы сегодня невербальный тест Векслера проходили в ПНД, дали нам хороший прогноз:)
У Мишки хорошая динамика, слова самостоятельно появляются, а повторять пытается практически все. Артикуляции никакой пока, губы абсолютно не работают и язык лежит плашмя. И соответственно такую речь даже я не всегда понимаю.
И еще у нас хромают причинно-следственные связи, надо в этом направлении работать
мамаЛеля
14.10.2011, 00:42
разные, логопедический обычный сад + логопед, коррекционный сад имеет кроме воспитателей и логопедов еще дефектологов , психологов
поздравляю!
Мы сегодня невербальный тест Векслера проходили в ПНД, дали нам хороший прогноз:)
У Мишки хорошая динамика, слова самостоятельно появляются, а повторять пытается практически все. Артикуляции никакой пока, губы абсолютно не работают и язык лежит плашмя. И соответственно такую речь даже я не всегда понимаю.
И еще у нас хромают причинно-следственные связи, надо в этом направлении работать
Таня, так приятно про Мишу читать:love:
Таня, так приятно про Мишу читать:love:
Да,да!!! Наш герой!! Умничка!:support:
разные, логопедический обычный сад + логопед, коррекционный сад имеет кроме воспитателей и логопедов еще дефектологов , психологов
поздравляю!
Мы сегодня невербальный тест Векслера проходили в ПНД, дали нам хороший прогноз:)
У Мишки хорошая динамика, слова самостоятельно появляются, а повторять пытается практически все. Артикуляции никакой пока, губы абсолютно не работают и язык лежит плашмя. И соответственно такую речь даже я не всегда понимаю.
И еще у нас хромают причинно-следственные связи, надо в этом направлении работать
Тань молодцы!!!! а что за невербальныйтест?
Девочки, спасибо!) невербальный, это без слов практически, использовались задания в которых не нужно было отвечать предложениями.
Вчера в том же пнд мужу сказали, что Миша не знает обобщений, поскольку не смог сказать слово посуда у другого спеца.
Ну не может посуду произнести и много еще чего не может произнести, чего хотеть от ребенка, который начал набирать активный словарный запас месяц назад? И слова еще не склоняет. Зато есть у нас такие слова уже как пожар, дождь, например.
но в общем, в пнд чем хуже напишут, тем быстрее и охотнее инвалидность переосвидетельствуют))
девочки, я вот сегодня целый день пытаюсь понять, что мой ребенок понимает, а что нет. Попросила его выключить свет и закрыть дверь. Не выполнил. Сразу же попросила просто закрыть дверь - закрыл. Попросила выключить свет - выключил (правда тут же опять включил потом выключил:005:)
Попросила забрать у брата какую то железяку - забрал сразу же. Попросила, чтобы дал брату водички - дал. Сказала, чтобы пошел на кухню и взял там бутылочку со своей водой - помедлил, подумал, но в итоге пошел и взял.
Понимаю, что для трех лет этого очень мало.....но для диагноза сенсорная алалия - по моему предостаточно! В том смысле, что мне кажется, что рано нам сенсорную поставили.
Ну не выполнил ребенок просьбу логопеда, но ведь логопед для него чужой человек, Назар очень осторожно относится к чужим.
Эх, так хочется верить, что всё у нас поправимо......хватаюсь за любую "соломинку".....сложно пока принять, что ребенок отстает в развитии:005:
Хотя конечно отстает, нефиг самообманом заниматься:005:
Многоступенчатые инструкции сложно выполнять, часто дети просто теряют втору часть инструкции...Можно просто потренироваться именно выполнять инструкции постепенно их усложняя. ведь выключи свет и закройдверь дверь по отдельности выполняет...значит понимает уже...... Ну например что-то типо.. на столе стоит мишка и пупс.. инструкция дай мне мишку, а пупса посоди на стул..... или большого медведя посоди на стул, а маленького на кресло....
Девочки, спасибо!) невербальный, это без слов практически, использовались задания в которых не нужно было отвечать предложениями.
Вчера в том же пнд мужу сказали, что Миша не знает обобщений, поскольку не смог сказать слово посуда у другого спеца.
Ну не может посуду произнести и много еще чего не может произнести, чего хотеть от ребенка, который начал набирать активный словарный запас месяц назад? И слова еще не склоняет. Зато есть у нас такие слова уже как пожар, дождь, например.
но в общем, в пнд чем хуже напишут, тем быстрее и охотнее инвалидность переосвидетельствуют))
А поняла:008:
И нас логопед со склонениями и предлогами мучает.... и Мой, Мое, Моя нам ну не как не дается все через раз... то правильно то нет.....а предлоги у нас вобще засада... НА уже хорошо в речи закрепилось,а вот Под, В... забывает... прям натурально.... сегодня положила апельсин под стул.. спрашиваю.....
-Где лежит апельсин?......
-апельсин лежит Б..П.. Ну скажи мама.. и смотрит на меня :112: выпучиными глазами... я говорю думай, вспоминай....- На полу....:017:
мулатка-шоколадка
14.10.2011, 02:29
Татьяна, можно присоединюсь к поздравлениям? Сынок Ваш просто умничка. С самого начала этого топика за него "болела", читала и ждала - когда же малыш маму обрадует. Дальше уже намного легче будет. Дай вам Бог здоровья.
мулатка-шоколадка
14.10.2011, 02:33
А поняла:008:
И нас логопед со склонениями и предлогами мучает.... и Мой, Мое, Моя нам ну не как не дается все через раз... то правильно то нет.....а предлоги у нас вобще засада... НА уже хорошо в речи закрепилось,а вот Под, В... забывает... прям натурально.... сегодня положила апельсин под стул.. спрашиваю.....
-Где лежит апельсин?......
-апельсин лежит Б..П.. Ну скажи мама.. и смотрит на меня :112: выпучиными глазами... я говорю думай, вспоминай....- На полу....:017:
:))
FuryALFA
14.10.2011, 10:40
Многоступенчатые инструкции сложно выполнять, часто дети просто теряют втору часть инструкции...
Так вот какой диагноз у многих мужчин ВСЮ жизнь :))
Так вот какой диагноз у многих мужчин ВСЮ жизнь :))
:023::023::023::023::023:
это точно!!!!!
Татьяна, можно присоединюсь к поздравлениям? Сынок Ваш просто умничка. С самого начала этого топика за него "болела", читала и ждала - когда же малыш маму обрадует. Дальше уже намного легче будет. Дай вам Бог здоровья.
Спасибо:)
Так вот какой диагноз у многих мужчин ВСЮ жизнь :))
ахаха)), а порой и односложным не внемлют:))
Так вот какой диагноз у многих мужчин ВСЮ жизнь :))
У моих точно... я до сих пор мужу пишу на листочек все...абсолютно все, что прошу сделать..и не факт, что сделает как попросили....
Вчера смешно было... прошу нарисуй мордочки..грустные и веселые, нарисовала как, написала каким цветом..... девочки три раза переделывал...:046::046:
vBulletin® v3.8.7, Copyright ©2000-2025, Jelsoft Enterprises Ltd.