Просмотр полной версии : Учащиеся музыкальных школ - как вы живете?
Да я мучаюсь потому, что зовет именно учительница, причем для нее это само собой разумеется, она нас ждет :)
Ф-но мы не бросаем - раз в неделю репетитор вечером дома занимается, поддерживает "законсервированный" уровень :)) Если бы это ОКФ было с 1го класса - я бы не думала и назвала бы это ОКФ :) А год заниматься только дома - меня смущает
Времени, понятно, нет. Но мы нашли замечательную няню :support:
Ну понятно учительница зовёт, вы про себя подумайте :005: Надо первым делом узнать, какие у вас там в вашей гимназии требования. Возможно, и ничего ужасного, справитесь. Ты спроси у учительницы, что конкретно у неё первый год обучения играет, что второй, пусть назовёт произведения. А потом сюда выложи и если мы дружно не грохнемся в обморок :)), то может и ничего.
У нас первый год играет примерно такое:
1. Бах, что-то из Анны-Магдалены
2. Этюд Шитте или Гедике из легких
3. Сонатину типа Клементи 36, 1, первую ч., или Бетховенскую, или вариации какие-нить.
4. Пьеску на одну страницу без задвигов, трудность уровня Старинная Французская Чайковского.
Marischa
16.05.2008, 12:09
20 минут занятие? :010: и сколько таких? а дома по сколько занимается?
у нас инструмент - скрипка - по расписанию (подготовишка) одно часовое (45 номинально, но занимаются час) занятие. Последний месяц (готовимся к экзамену) учительница мне звонит и добавляет еще 2ое занятие (похоже бесплатное, т.к. квитанции какие были, такие и остались), минут на 45.. + 1 вечер в неделю- полтора-два часа - с репетитором.. +сама (со мной) - по полчаса минимум. это мы типа не очень серьезно занимаемся, если бы мы с дочкой хотели большего, занимались бы сами минимум по часу наверняка
я тоже не нашла полного взаимопонимания пока с преподавателем скрипки, поэтому решила вопрос доп.занятием с репетитором. кстати - всем рекомендую - ищите консерваторских студентов. они люди занятые, конечно, но я очень довольна. и уровень хорош, и апломба пока мало :)
Да раз-два в месяц случаются, в ДТЮ два занятия в неделю (очень редко по 45 мин) + одно сольфеджио (1,5 часа), два часа на двоих дома с репетитором (бывшая учительница муз.школы перешла на самоокупаемость) и немного сами, когда в охотку, а когда и "пинать" приходится. Зато на даче перед бабушкой и дедушкой всегда с удовольствием дают концерты. Даже дерутся из-за пианино.
Суповой набор
16.05.2008, 12:31
ну вот то, что "масса кружков рядом" - это замечательно. был бы у меня дворец под боком - ходили бы по нему, собирали все кружки, по 2-3 на нос :) и еще - это "на вырост" хорошо
и еще один момент. я считаю, что такое дело. как муз.или худ.школа - надо довести до конца. а доучиться до середины и бросить (если, конечно, не случилось такого, что стало понятно, что человек совсем не тянет) - это как-то нехорошо. типа как институт бросить. всякое дело лучше довести до конца. поэтому лучше уж уровень под себя подобрать и ползти помаленьку..
Ольга Машнина
16.05.2008, 12:54
как так 8? восьмибальная система?
Выздоравливайте!
Система 10-балльная :) (Но десятки никому не ставят, разумеется)
Спасибо!
Marischa
16.05.2008, 13:51
ну вот то, что "масса кружков рядом" - это замечательно. был бы у меня дворец под боком - ходили бы по нему, собирали все кружки, по 2-3 на нос :) и еще - это "на вырост" хорошо
Ну не совсем под боком, а 30-35 мин. пешком до дома, ну или если лень, то на автобусе трешке, но он редко ходит и пробки. Правда от школы ближе - 15-20 мин. А до музыкальной школы 10-15 мин и от школы и от дома, а от моей работы 3-5 мин..
Но это дело пятое, главное не ошибиться с выбором. Думаю после отпуска буду лучше соображать.
Вы прикидывайте сразу, что ребенку когда-то ведь надо будет ходить туда самому, как он будет добираться? Вечером особенно.
Тут очень много таких острых моментов, которые вроде как сначала и не суть важно, а потом они вылезают.
и еще один момент. я считаю, что такое дело. как муз.или худ.школа - надо довести до конца. а доучиться до середины и бросить (если, конечно, не случилось такого, что стало понятно, что человек совсем не тянет) - это как-то нехорошо. типа как институт бросить. всякое дело лучше довести до конца. поэтому лучше уж уровень под себя подобрать и ползти помаленьку..
Тоже так считаю. Сын хотел в последнем классе бросить музыкалку. Еле уговорила закончить. Мне кажется, это чувство ответственности развивает.
и еще один момент. я считаю, что такое дело. как муз.или худ.школа - надо довести до конца. а доучиться до середины и бросить (если, конечно, не случилось такого, что стало понятно, что человек совсем не тянет) - это как-то нехорошо. типа как институт бросить. всякое дело лучше довести до конца. поэтому лучше уж уровень под себя подобрать и ползти помаленьку..
Вот не согласен. Детство - самое время для экспериментов и поиска. Время когда всё можно попробовать. Есть интерес и желание - идти до конца. Нет интереса - бросить и не мучиться. А стиснув зубы ползти до конца (7 лет как никак) только за ради ответственности... верный способ возненавидеть музыку.
А мы сегодня сдали сольфеджио на 5 :support:
Причем учительница вышла и сказала, что это было 5+ :)
Теперь - во вторник скрипка.. Настя почти готова, мелкие огрехи есть еще, будем выправлять
Поздравляем! а в вашей скрипке мы не сомневаемся!
и еще один момент. я считаю, что такое дело. как муз.или худ.школа - надо довести до конца. а доучиться до середины и бросить (если, конечно, не случилось такого, что стало понятно, что человек совсем не тянет) - это как-то нехорошо. типа как институт бросить. всякое дело лучше довести до конца. поэтому лучше уж уровень под себя подобрать и ползти помаленьку..
А я согласна!Можно менять кружок вышивания на кружок флористики.Но музыкальная школа должна быть окончена,при наличии способностей,конечно.
Суповой набор
17.05.2008, 01:25
Поздравляем! а в вашей скрипке мы не сомневаемся!
Будем стараться. Немножко устала уже Настя, конец года.. А учительница сказала ей сегодня на уроке "твоя пятерка уже растет, надо стараться" :)) и позвала еще в понедельник на урок.. во вторник экзамен.. Но я знаю как ребенка слегка развлечь - в выходные собираемся сходить купить пюпитр. "Настоящий".
дама Хозяйка
19.05.2008, 01:06
А стиснув зубы ползти до конца (7 лет как никак) только за ради ответственности... верный способ возненавидеть музыку.
:046:ППКС, только добавлю: и отдать в музыкальную школу своих детей!
У самой за плечами школа и училище, и каждого ребенка отдаю скрепя сердце в музыкалку - просто они талантливые очень, поют и слух замечательный!!! Но если бы не это никогда и никого не отдала бы учиться музыке. Это еще и верный способ много чего не прочитать, не увидеть, пропустить и не заметить. Зато услышишь много :)!
Marischa
19.05.2008, 10:20
Вы прикидывайте сразу, что ребенку когда-то ведь надо будет ходить туда самому, как он будет добираться? Вечером особенно.
С этим вообще не угадаешь. Мы скоро место жительства менять будем, но когда точно и куда нас занесет еще неизвестно (дом расселяют).
По поводу бросания: для младшего об этом и речи быть не может, выбираем только форму обучения. Репетитора напрягла фраза директора муз.школы: "приготовтесь к ломке" - это о том что руки не поставлены. Она считает, что если там очень рьяно возмуться за это, то могут отбить все желание к музыке. Это главная причина, еще она назвала мне массу нюансов, которые меня насторожили. Маленький репертуар, куча гамм и этюдов, долбежка произведений до тошноты, высокие требования и от родителей в большей степени. "Но, - сказала она,- если ребенок все это пройдет и втянется, то на выходе будет высокий результат. В крайнем случае, можно вернуться в Аничков, вас там всегда возьмут." Вот с этим я поспорила, у них сейчас большой конкурс, мы даже еще не знаем переведут нас на бюджетное или нет.
А девушка наша будет ползти до последнего, если чем-то загорится, ей бы главное выбрать куда. Она пока мечется между фоно и танцами, хотя в планах на следующий год еще гитара, вокал (ну в крайнем случае хор) и танцевально-театральный "Метаморфозы". Поэтому и пошли разговоры о бросании фоно в ДТЮ. Год назад были мечты о фигурном катании и синхронном плавании, но как-то обошлось, может и в этом повезет.
И это всё на фоне того, что у моей гражданки исключительная музыкальная память, нам ничего наизусть учить не надо. Она ноты разобрала, один раз сыграла, вот и выучила. Плюс моторные данные, опять же, не подкачали, очень шустро пальцами шевелит и это природное. А если бы учить и беглость вырабатывать, то прибавить еще час в день на это.
Слух и музыкальность - этого еще недостаточно. Надо, чтобы руки были удачные, иначе занятия превратятся в ежедневную пытку. Родителям следует способности своего ребенка трезво взвесить, иначе потом ввяжетесь и будет 7 лет мучений. А потом на выходе окажется, что много интересного прошло мимо из-за этой музыкалки :-(.
будет 7 лет мучений
9. В прошлом году произошла реформа и те, кто поступали в первый класс уже попали на 9-летнее обучение. Прибавьте сюда еще 1-2 года подготовки.
Marischa
19.05.2008, 12:19
Ужас-ужас!!! Я уже морально расслабилась, бабушку уговорила репетитор, осталось только папу убедить. А сына и ДТЮ устраивает.
Суповой набор
19.05.2008, 12:21
9. В прошлом году произошла реформа и те, кто поступали в первый класс уже попали на 9-летнее обучение. Прибавьте сюда еще 1-2 года подготовки.
как - 9 ти? :010:
у нас завтра экзамен (заканчиваем подогтовишку-поступаем в 1 класс) - спрошу. боже ж ты мой
Да, сейчас переходят на 9-летнее обучение.
Но мы по предыдущим правилам поступали и идём пока по старой программе, а это 7 лет, 8 класс по желанию, с 5 класса выбирать - повышенный уровень или музицирование. Пока непонятно, чем дело кончится.
Слух и музыкальность - этого еще недостаточно. Надо, чтобы руки были удачные, иначе занятия превратятся в ежедневную пытку.
Руки дело индивидуальное. Вы считаете руки Горовеца удачными? Важно чтобы была опора и свобода, а дальше природа возьмет свое!
В этом деле настоящий папа карло - кто-то из родителей, а вовсе не педагог и не сам ученик. Быть родителем продвинутого музыкального ребенка, ну, это я вам скажу, та еще участь.
Ничего природа не возьмёт, если мама на насядет и не будет бегать с ребенком как курица, лет пять-шесть минимум :wife:
Гораздо легче тем родителям, у детей которых нет явных провалов по данным и есть желание учиться музыке. Поэтому я и призываю родителей подумать как следует, прежде чем решаться на серьезное обучение.
В этом деле настоящий папа карло - кто-то из родителей, а вовсе не педагог и не сам ученик. Быть родителем продвинутого музыкального ребенка, ну, это я вам скажу, та еще участь.
Ничего природа не возьмёт, если мама на насядет и не будет бегать с ребенком как курица, лет пять-шесть минимум :wife:
Ой! А в этом вы правы на все 200%!!! Я уже и не рада что ввязалась в эту тяжбу! Но результаты на лицо - хоть это душу греет. И дите не шибко сопротивляется - выступать очень нравица!
http://vision.***********/users/filn/1/9/
Концерт в филармонии учеников нашего педагога. Это наше выступление.
Ой! А в этом вы правы на все 200%!!! Я уже и не рада что ввязалась в эту тяжбу! Но результаты на лицо - хоть это душу греет. И дите не шибко сопротивляется - выступать очень нравица!
У нас то же самое! Я уже даже стонать не могу, нет моих человеческих сил:010:А душу-то греет, как же иначе! Держитесь, единомышленники, растим таланты:support:
Я сегодня увидела вот такую замечательную программу (http://www.allegromusic.ru/metods/), для мам будет интересно.
[quote=Тритониха;13130033]В этом деле настоящий папа карло - кто-то из родителей, а вовсе не педагог и не сам ученик. Быть родителем продвинутого музыкального ребенка, ну, это я вам скажу, та еще участь.
Ничего природа не возьмёт, если мама на насядет и не будет бегать с ребенком как курица, лет пять-шесть минимум :wife:
quote]
Отлично сказано!
КСЕНИЯ ВЕСЕННЯЯ
20.05.2008, 00:39
А со скольки лет Вы отдавали деток на занятия ( фортепиано)? И со скольки лет есть смысл это делать?
На подготовительные пошли с четырех, а серьезно инструмент с семи.
Суповой набор
20.05.2008, 00:46
у меня Настя села за инструмент почти в 5. правда, в 6.5 она сменила ф-но на скрипку (собственно пошли в музыкалку). мне кажется, 5-6 лет- хорошее время для начала. младшую собираюсь через годик отдавать (ей 4 почти).
Зайка-непослушайка (http://www.forum.littleone.ru/member.php?u=72427) у вас настоящий музыкант растет! Молодец!(и мама и сын :) )
Суповой набор
20.05.2008, 01:25
http://vision.***********/users/filn/1/9/
Концерт в филармонии учеников нашего педагога. Это наше выступление.
Молодец. Большой молодец.
Спасибо, девочки! Спасибо! Будем стараться!
А со скольки лет Вы отдавали деток на занятия ( фортепиано)? И со скольки лет есть смысл это делать?
4 года 9 мес. пошли на подготовительное. Именно фортепиано - второй год заканчиваем (первый год был подготовительным по фортепиано - нерегулярные занятия). То есть с 6 лет 8 мес.
Marischa
20.05.2008, 09:47
4 года 9 мес. пошли на подготовительное. Именно фортепиано - второй год заканчиваем (первый год был подготовительным по фортепиано - нерегулярные занятия). То есть с 6 лет 8 мес.
Молодцы!! За два года такой результат! У вас обоих по таланту: у сына музыкальный, у мамы педагогический!
Зайка хорош - как уверенно держится и играет!!!
Девочки, я здесь выложила все 1 отделение.
За моим зайцем играют два третьеклассника,
потом два 7,
потом два 8,
и на закуску, фортепианный дуэт с пляской смерти Сен-Санса (просто шикарное и исполнение и произведение).
Малыши есть во втором отделение, но я еще не рипала (не перевела из ДВД в AVI) и не залила.
http://vision.***********/users/filn/1/8/
http://vision.***********/users/filn/1/9/
Концерт в филармонии учеников нашего педагога. Это наше выступление.
Здорово! :flower:
Хорошо держится! Уверенно. И играет, как видно, от души. Удачи! :support:
КСЕНИЯ ВЕСЕННЯЯ
20.05.2008, 13:34
http://vision.***********/users/filn/1/9/
Концерт в филармонии учеников нашего педагога. Это наше выступление.
Здорово!!! :flower:
Суповой набор
20.05.2008, 18:17
Скрипку сдали на 5. уффф.
Скрипку сдали на 5. уффф.
Молодцы!
Marischa
20.05.2008, 19:34
Скрипку сдали на 5. уффф.
Поздравляем!!! Так держать!
Мамочки, расскажите про музыкалку на Гладкова. Как она в рейтинге? Есть там выдающиеся педагоги?
Ольга Машнина
20.05.2008, 22:19
Скрипку сдали на 5. уффф.
Поздравляю! :flower:
Мы завтра сдаем гитару. После полутора недель болезни :001:. Я нервничаю :(
Скрипку сдали на 5. уффф.
:flower::support::flower:
Теперь можно и на каникулы!
МОЛОДЦЫ!
lyubovab
20.05.2008, 23:47
Поздравляю! :flower:
Мы завтра сдаем гитару. После полутора недель болезни :001:. Я нервничаю :(
Удачи на гитаре! мы уже расслабились, нас на каникулы отпустили.. С тремя этюдами и четырьмя пьесами на лето.. И когда это мы выучим, если все лето в разъездах будем. Гитару с собой пока не возим..
КСЕНИЯ ВЕСЕННЯЯ
20.05.2008, 23:48
Скрипку сдали на 5. уффф.
Поздравляем!!! :support: :support: :support:
Ольга Машнина
20.05.2008, 23:52
Удачи на гитаре! мы уже расслабились, нас на каникулы отпустили.. С тремя этюдами и четырьмя пьесами на лето.. И когда это мы выучим, если все лето в разъездах будем. Гитару с собой пока не возим..
А нам, скорее всего, ничего не дадут на лето :)
Суповой набор
21.05.2008, 00:21
Поздравляю! :flower:
Мы завтра сдаем гитару. После полутора недель болезни :001:. Я нервничаю :(
Успехов!
Сейчас-то здоров?
Суповой набор
21.05.2008, 00:22
Настюхе меняют скрипку с 1/8 на 1/4 и дают немного на лето. На след.неделе все это будем делать - скрипку менять, ноты сдавать-получать, записывать домашнее на лето, т.к Насте еще в школе на празднике сыграть надо, а это делать желательно на привычной скрипке :)
Суповой набор
21.05.2008, 00:29
Жду я так этого экзамена... Если на бюджет не зачислят, буду или преподавателя менять или школу... или просто перестанем заниматься, так как очень много трудностей в связи с музыкальной школой :033:
Ну и как ваши дела?
Ольга Машнина
21.05.2008, 00:29
Успехов!
Сейчас-то здоров?
Спасибо.
Здоров почти. В пятницу выписывать. А, сегодня кровь из пальца брали - так он теперь ноет, что ему струну цеплять неудобно.
Мы сегодня сдали фоно на 8. Учитывая, как мало мы занимаемся, нормуль, я думаю :) Это, типа, 5-
На лето задания обещают, а рояль мы пока тоже с собой не возим :))
А нам, скорее всего, ничего не дадут на лето :)
А нам радостно сообщила наша преподавательница, что все лето в городе и рада нас видеть у себя в гостях, как только будем с дачи приезжать, так что скрипка нам на все лето светит. После экзамена нам уже 7 этюдов дали, третью позицию объяснили и пяток пьес, но мы их все сдать до конца мая, видимо, успеем, с нашими-то темпами. Что уж там на лето ждет...
Настюхе меняют скрипку с 1/8 на 1/4 и дают немного на лето. На след.неделе все это будем делать - скрипку менять, ноты сдавать-получать, записывать домашнее на лето, т.к Насте еще в школе на празднике сыграть надо, а это делать желательно на привычной скрипке :)
Как это-как это? Мы уже давно на четвертушке играем, а Настя-то старше!
А у нас радость! Бабушка преподнесла на День рождения новую домру. Раньше играл на прокатной, а бабушка заказала у мастера собственную, авторскую:) Парень рад необычайно, гораздо больше, чем мы предполагали!
Суповой набор
21.05.2008, 02:01
Как это-как это? Мы уже давно на четвертушке играем, а Настя-то старше!
Старше - не значит больше! Учительница осенью примеряла - сказала, что рано четвертуху..вот дозрели
Хотя вообще-то руки у Насти длинные. Рост около 125
Бабушка преподнесла на День рождения новую домру. <skip> заказала у мастера собственную, авторскую:)
Интересно, а сколько стоит такое удовольствие? Хотя бы порядок величины? Хочется сравнить с ценами на баяны.
Точно не знаю, но не меньше 20 000 рублей (м.б. 23 000 -25 000).
Старше - не значит больше! Учительница осенью примеряла - сказала, что рано четвертуху..вот дозрели
Хотя вообще-то руки у Насти длинные. Рост около 125
Так мы-то мелкие! 122 всего. Ну да они дают, когда освобождается скрипочка...
Точно не знаю, но не меньше 20 000 рублей (м.б. 23 000 -25 000).
Спасибо. Обзавидовался. :019:
Спасибо. Обзавидовался. :019:
А баяны дороже?
А баяны дороже?
С баянами беда. :( Механизм сложный. Особенно у баянов с готово-выборной клавиатурой. Из всех Российских производителей остался один - в Воронеже. У нас в Питере есть мастера, которые берут старые баяны (скупают где могут), реставрируют и продают желающим.
Новый баян может 3-5 тыс. евро стоить.
Суповой набор
21.05.2008, 11:54
А у нас радость! Бабушка преподнесла на День рождения новую домру. Раньше играл на прокатной, а бабушка заказала у мастера собственную, авторскую:) Парень рад необычайно, гораздо больше, чем мы предполагали!
класс. а у домры тоже размер по пальчикам подбирают? в смысле -это насовсем или пока не подрастет?
обширный и весьма резвый репертуар, это 25 страниц примерно.
Мало того, некоторые вещи из тех, которые надо играть послезавтра, даже наизусть не выучены.
Кошмар какой!!!!
Вы в каком классе с таким репертуаром на 25 страниц?!!!
А что играете? Какие произведения?
КСЕНИЯ ВЕСЕННЯЯ
21.05.2008, 13:52
А у нас радость! Бабушка преподнесла на День рождения новую домру. Раньше играл на прокатной, а бабушка заказала у мастера собственную, авторскую:) Парень рад необычайно, гораздо больше, чем мы предполагали!
Какой стимул теперь! Поздравляю!
Кошмар какой!!!!
Вы в каком классе с таким репертуаром на 25 страниц?!!!
А что играете? Какие произведения?
У нас и в первом классе было много произведений, сейчас в 3.
Но всё строго по классу, в этом году я сразу и категорически отказывалась от наворотов, ребенок же теперь один без меня занимается, и она не сможет сама поднять что-то сложное. Так что нормальные у нас произведения, не устрашающие. Но, объём. Этюды некоторые из Лешгорна по 3 страницы, сонатина Кулау, причем, очень резвая 5 с половиной страниц, ЧГ надо играть из второй части 16, 17 и 20. Пьески много разных на одну-две странички.
Вроде всё отдельно лёгкое, но когда надо это подряд играть, тяжело.
Ух... Анька в 5 классе от десяти страниц в общей сложности воет...
Вроде всё отдельно лёгкое, но когда надо это подряд играть, тяжело.
А зачем это все играть подряд? Да еще и на концерте!!! Бедные слушатели! Выберите более яркие произведения 3-4 вполне достаточно!
А зачем это все играть подряд? Да еще и на концерте!!! Бедные слушатели! Выберите более яркие произведения 3-4 вполне достаточно!
Полностью согласна с Вами :support: К тому же несколько ярких произведений она и сыграла бы гораздо лучше, более вдохновенно.
Но педагог наш считает, что меньше десяти произведений на классном концерте играют только самые закоренелые лентяи. Я так думаю, по её сценарию детям положено друг перед другом выпендриваться, а слушатели должны сидеть офигевшие и гадать, каким же образом такой не очень большой еще ребенок ухитрился столько выучить и к тому же играть с таким видом, как будто это очень легко :005: .
Ольга Машнина
21.05.2008, 17:15
Уф. Мы сдали на 7 (учитывая, что перед этим полторы недели болели, - нормально :)). Годовая оценка 8 :support:
babariha
21.05.2008, 18:32
Но педагог наш считает, что меньше десяти произведений на классном концерте играют только самые закоренелые лентяи. Я так думаю, по её сценарию детям положено друг перед другом выпендриваться, а слушатели должны сидеть офигевшие и гадать, каким же образом такой не очень большой еще ребенок ухитрился столько выучить и к тому же играть с таким видом, как будто это очень легко :005: .
А бедные родители должны все это слушать?:001:
А бедные родители должны все это слушать?:001:
Но там же не случайные родители, а этих же детей :))
У них у всех есть некоторый навык слушания, и они хотят себя показать и на других посмотреть. Кроме того, произведения иногда повторяются и всем очень интересно сравнить, как тож самое играют другие.
Все не с улицы пришли и отлично понимают, что это огромный труд и какой ценой даётся каждое лишнее произведение. Если у одних детей произведений в руках хренова куча и все играются наизусть без ошибок на приличном уровне, причем этюды шпарятся со скоростью курьерского поезда, а у других только минимум, с нотами и не шатко не валко... ну понятно, родительская общественность делает выводы. Я нашего педагога отлично понимаю, в теории всё логично... она так прямо никогда детей не сравнивает, но, естественно, хочет показать, как можно играть, если заниматься:ded:
Так что деткам есть где разгуляться :046:
Нас приняли в музыкальную школу на класс трубы! Вот такая у нас новость! Вчера было прослушивание! Взяли на бюджет. Я сама музыке не училась. Так что помочь ни чем не смогу:-( Попробуем поучиться. Вдруг получится...
Мы тоже успешно отстрелялись! :support: :080: :support:
и в музыкалке, и на выпускном в детском саду Настя отыграла нормально. родители счастливы - уроков нет. Настя счастлива - играет "для души" любую весчь, которая в сборниках интересна (смайл с увядшими ушами :004:)
КСЕНИЯ ВЕСЕННЯЯ
22.05.2008, 02:17
Мы тоже успешно отстрелялись! :support: :080: :support:
и в музыкалке, и на выпускном в детском саду Настя отыграла нормально. родители счастливы - уроков нет. Настя счастлива - играет "для души" любую весчь, которая в сборниках интересна (смайл с увядшими ушами :004:)
Поздравляю! :support::support::support:
А нас приняли на класс баяна. Хотя поступали на класс фортепиано.
На прослушивании весь пед. состав уговаривал на баян. И я согласилась.
Сказали, что ваш ребенок зачахнет за фортепиано.
Вот и не знаю радоваться или нет....:(
Да и у нас мальчик, сказали, что с его темпераментом и характером только баян.
Прислушаться к их мнениню или все таки ......
Не смогла осилить весь топик...
Подскажите ,пожалуйста, играют ли у кого-нибудь детки на классической гитаре в музыкалке? Отращиваете ногти на правой руке? И может кто-нибудь знает про накладные ногти...что за фишка такая? слышала,что можно и их использовать...кто-нибудь использует?
:) спасибо
lyubovab
22.05.2008, 11:23
Не смогла осилить весь топик...
Подскажите ,пожалуйста, играют ли у кого-нибудь детки на классической гитаре в музыкалке? Отращиваете ногти на правой руке? И может кто-нибудь знает про накладные ногти...что за фишка такая? слышала,что можно и их использовать...кто-нибудь использует?
:) спасибо
Два года занимаемся, ногти не отращиваем.
lyubovab
22.05.2008, 11:24
Уф. Мы сдали на 7 (учитывая, что перед этим полторы недели болели, - нормально :)). Годовая оценка 8 :support:
ПОздравляем!
Да и у нас мальчик, сказали, что с его темпераментом и характером только баян.
Прислушаться к их мнениню или все таки ......
А сам мальчик-то что думает по этому поводу? Он себе баян вообще представляет? Как звучит баян знает?
В этом деле главное, чтобы маме мальчика нравилось, как звучит баян :019:
В этом деле главное, чтобы маме мальчика нравилось, как звучит баян :019:
Это, конечно, немаловажно. Но как-то забавно определять чем будет заниматься ребёнок не спрашивая мнение самого ребёнка.
Самое интересное, что детей очень мало когда спрашивают! Задача комиссии - набрать детей как школе надо, а не учесть детские и родительские пожелания. Уговорить любого можно, а родители если не в курсе, так вообще уши развешивают на раз.
А когда таки спрашивают ребенка до начала нормального обучения, он, в силу возраста и отсутствия опыта, еще не понимает, ЧТО его ждет. И редко когда может адекватно выбрать.
Поэтому отдуваться за всё годами, ясно кому - маме :ded:
Суповой набор
22.05.2008, 12:05
когда нас с Настей в прошлом году завуч музыкалки спросила - ну так выбирайте, ф-но или скрипка? ребенок завизжал - скрипка!
теперь я этим пользуюсь злобно. когда устает (особенно таскать с собой скрипку)- говорю - ты ж сама хотела ;)
а вообще я не жалею ни капельки пока, мне ну очень нравится.
и еще - так много детей на ф-но играет.. в общем - хотя бы азы на ф-но уметь надо, а так второй инструмент - имхо - больше кругозор дает
когда нас с Настей в прошлом году завуч музыкалки спросила - ну так выбирайте, ф-но или скрипка? ребенок завизжал - скрипка!
Это потому что умный ребенок уже попробовал фоно и всё понял :065:
Задача комиссии - набрать детей как школе надо, а не учесть детские и родительские пожелания.
Про задачи комиссии всё понятно. У них свои интересы. Но не спросить ребёнка было бы странно.
Мой, например, целенаправленно шёл на баян/аккордеон, поскольку начал заниматься ещё до школы. Причём начинал он на аккордеоне (моём), а в школе неожиданно для меня сказал, что хочет играть на баяне.
Но как-то забавно определять чем будет заниматься ребёнок не спрашивая мнение самого ребёнка.
Мой ребенок на прослушивании сказал что хочет играть на виолончели. Слово очень красивое:)) Так что выбор все же маме делать
Мой ребенок на прослушивании сказал что хочет играть на виолончели.
И что?
Так что выбор все же маме делатьНю-ню.
Если бы мнение детей учитывалось, музыкальные школы моментально бы опустели. Остались бы только искренне преданные музыке сознательные дети, коих 1% от общего числа.
Вы путаете понятия "учитывать" и "идти на поводу".
Всё равно почти всех поголовно заставляют заниматься. Так уж практичнее выбрать тот инструмент, звук которого маме не противно слушать. :ded:
Заставлять можно по разному. Одно дело - помогать ребёнку преодалевать природную лень, другое пинками гнать его в светлое будущее игнорируя просьбы забрать с музыки и отдать в карате.
А для успешного и серьезного обучения это обязательный момент, чтобы мама была увлечена... один ребенок сам заниматься не сможет, нужен кто-то для ежедневной помощи. Если ребенкиного помощника затошнит от инструмента через пару месяцев, толку мало будет.
На счёт роли родителей (не понимаю, почему обязательно мамы) я согласен.
Ну да, а если затошнит ребёнка, то проку будет значительно больше. :046:
Надо учитывать, согласна с Вами. Но как конкретно предлагается учитывать, если ребенок еще не имеет своего мнения? Вот они пришли прослушиваться, опыта никакого нет.
Я предлагаю следующее:
1. Совсем маленького отвести послушать, как звучат разные инструменты с близкого расстояния. Пусть выберет.
2. Отдать в музыкалку на подготовительное на этот инструмент и через год занятий всем участникам процесса станет ясно, продолжать смысл есть или лучше бросить, пока не поздно.
А во всех остальных случаях не может нормально ребенок выбирать, так уж пусть лучше родители решают.
Причем затошнит ребенка это скорее всего, почти гарантированно, даже если сам выберет, музыкальное образование дело такое. Только единиц не затошнит.
Остальные все рано или поздно захотят бросить. Хоровики только долго держатся.
Но если заставлять, то в 30-40 лет многие из тех, кого заставили, будут благодарны родителям, что учились. Вот как, всё непросто :-)
Мамы - я имею в виду кто-то из родственников, бабушка или папа, естественно, тоже может быть. Или няня. Просто мамы гораздо чаще остальных родственников среди домашних репетиторов встречаются.
Но если заставлять, то в 30-40 лет многие из тех, кого заставили, будут благодарны родителям, что учились. Вот как, всё непросто :-)
Это Вы верно подметили, так у меня и было. Только после 30-ти лет я поняла, что не зря училась музыке. А до этого возраста была свято уверена, что родители испортили мое детство. Так обидно было: все подружки гуляли, развлекались, а я со скрипочкой:005:
Это Вы верно подметили, так у меня и было. Только после 30-ти лет я поняла, что не зря училась музыке. А до этого возраста была свято уверена, что родители испортили мое детство. Так обидно было: все подружки гуляли, развлекались, а я со скрипочкой:005:
Вопрос, конечно, не совсем для этой темы, но тем не менее: А что именно Вы поняли? Почем не зря?
Почем не зря?
На скрипке я музицировать не стала, конечно:)).
Полюбила филармонию и оперу, без музыкалки это вряд ли случилось бы. Детям могу объяснить, что почем, когда музыкой занимаются. Да и вообще знания и умения лишними не бывают.
Мамочки, расскажите про музыкалку на Гладкова. Как она в рейтинге? Есть там выдающиеся педагоги?
Такое очучение, что там вообще школа пустует. Никого.
На скрипке я музицировать не стала, конечно:)).
Полюбила филармонию и оперу, без музыкалки это вряд ли случилось бы. Детям могу объяснить, что почем, когда музыкой занимаются. Да и вообще знания и умения лишними не бывают.
Понятно. Спасибо. :)
Поздравьте - младшая вчера сдала экзамен на ф-но в 1-й класс, без подг. отделения!!! Теперь будут обе две в музыкалку ходить... а я , наверное , повешусь... Но все равно мы очень горды!
А у нас сегодня экзамен был в музыкалке. Вступительнй в первый класс после двух лет подготовительного отделения. Я вся расстроеная :(
После экзамена учительница вышла и сказала, что нас приняли на хоз.расчетное отделение, а она хоз.расчетных ученников не ведёт. Т.е. если мы найдём финансовую возможность оплачивать обучение, то педагог у нас будет другой.
Трудно мне понять это, учитывая, что в музыкалке постоянно недобор и даже в сентябре много бюджетных мест.
Вот вся в раздумьях - надо ли вообще продолжать?
Честно говоря отношения у ребёнка с педагогом как-то сразу не очень складывались - ходить на уроки фортепиано не хотел. В то же время без разговоров идёт на сольфеджио несмотря на то, что преподаватель очень жесткая, строгая и частенько на детей покрикивает.
Ребёнок имеет потрясающий муз. слух и на концертах в филармонии сидит как завороженный и по телевизору только канал MEZZO т.е. в музыке он не посторонний.
Я не могу понять в чем же дело. Может быть действительно он не способен играть на ф-но и нет смысла продолжать тратить время, а лучше заняться математикой и английским?
Или загнав нас на платное отделение педагог просто хочет от нас избавиться? Отношения не складываются, научить не смогла - до свидания?
Я не могу быть объективна - это же мой сын. Конечно хочется думать, что это педагог не нашла подход к ребёнку, или я мало подарков дарила.
А может и в правду музыка не для него? Очень жалко бросать - ребёнок хочет заниматься. Но раз не приняли на бюджет - значит не годен?
Честно говоря, я совершенно не ожидала такого поворота, думала, что экзамен - это простая формальность и не сомневалась, что мы поступим.
Пребываю в состоянии шока.
Я сама закончила музыкалку. Но ведь это ещё не значит, что и он должен?
Подскажите как быть...
Или загнав нас на платное отделение педагог просто хочет от нас избавиться? Отношения не складываются, научить не смогла - до свидания?
..
Скорее всего именно это, не понравились вы педагогу, в смысле как занимались, вот и отказывается брать, а другие тоже не хотят, думают, ребенок там трудный... такое сплошь и рядом бывает с подготовишками. Виноваты обычно обе стороны, или бывает просто не срослось :005:
Вы можете в другую школу прослушаться.
А что играли на экзамене, если не секрет, какая была программа? Каждый день занимались?
А у нас сегодня экзамен был в музыкалке. Вступительнй в первый класс после двух лет подготовительного отделения. Я вся расстроеная :(
После экзамена учительница вышла и сказала, что нас приняли на хоз.расчетное отделение, а она хоз.расчетных ученников не ведёт. Т.е. если мы найдём финансовую возможность оплачивать обучение, то педагог у нас будет другой.
Трудно мне понять это, учитывая, что в музыкалке постоянно недобор и даже в сентябре много бюджетных мест.
Вот вся в раздумьях - надо ли вообще продолжать?
Честно говоря отношения у ребёнка с педагогом как-то сразу не очень складывались - ходить на уроки фортепиано не хотел. В то же время без разговоров идёт на сольфеджио несмотря на то, что преподаватель очень жесткая, строгая и частенько на детей покрикивает.
Ребёнок имеет потрясающий муз. слух и на концертах в филармонии сидит как завороженный и по телевизору только канал MEZZO т.е. в музыке он не посторонний.
Я не могу понять в чем же дело. Может быть действительно он не способен играть на ф-но и нет смысла продолжать тратить время, а лучше заняться математикой и английским?
Или загнав нас на платное отделение педагог просто хочет от нас избавиться? Отношения не складываются, научить не смогла - до свидания?
Я не могу быть объективна - это же мой сын. Конечно хочется думать, что это педагог не нашла подход к ребёнку, или я мало подарков дарила.
А может и в правду музыка не для него? Очень жалко бросать - ребёнок хочет заниматься. Но раз не приняли на бюджет - значит не годен?
Честно говоря, я совершенно не ожидала такого поворота, думала, что экзамен - это простая формальность и не сомневалась, что мы поступим.
Пребываю в состоянии шока.
Я сама закончила музыкалку. Но ведь это ещё не значит, что и он должен?
Подскажите как быть...
Что педагог будет другой - радоваться надо!
Попробуйте сменить музыкалку. На год - потом переведетесь обратно, если захотите (с бюджета на бюджет).
В нашей школе (городская музыкальная школа им. Ляховицкой - хозрасчет только для подготовишек) Попробуйте - у нас втупительные в 1 класс кажется на следующей неделе.... позвоните-спросите.
Antitanya
22.05.2008, 21:47
Честно говоря, я совершенно не ожидала такого поворота, думала, что экзамен - это простая формальность и не сомневалась, что мы поступим.
У нас вообще 50% подготовишек взяли - остальные повтор:ded:
+1 Тритониха
А мы сегодня сдали вступительный экзамен в первый класс на 5-. Играли - Этюд (Гнесина), Ариозо (Тюрк),Во саду ли в огороде, вариации (Беркович), В стране гномов (Роули). Довольны, так нас похвалили и сказали, что можно четвертое произведение не играть, но моя сыграла :)
Но еще сольфеджио впереди.
vBulletin® v3.8.7, Copyright ©2000-2025, Jelsoft Enterprises Ltd.